【正文】 的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。
　　(二)加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。
　　(2)加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
　　三、具體工作安排：
　　九月份：教育主題：尊師
　　 。
　　。
　　十月： 教育主題：愛國
　　“國慶”手抄報比賽 、演講比賽、征文比賽。
　　。
　　。
　　。
　　。
　　認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢。
　　 繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。
　　(3) 完善中隊輔導員的選聘制度。
　　開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”評比活動。
　　教師節(jié)慶祝活動，對學生進行尊師重教教育。
　　本學期繼續(xù)開展“光榮升旗手”評選工作，每周由指定的班級推出一名有突出表現(xiàn)或突出事跡的學生為“光榮升旗手”，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹立學生學習的榜樣，激勵廣大學生學習“光榮升旗手”的先進事跡，積極向上。
　　十二月份：
　　開展“保護環(huán)境，從小事做起”主題活動。
　　一月份：
　　期末復習。
　　【第四篇】2019少先隊工作計劃范文
　　一、指導思想
　　本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的xx大精神為指導，在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。
　　組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
　　(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
　　開展各種青少年法律宣傳教育活動。
　　要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領(lǐng),提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動。
　　(三)、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識
　　。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設(shè)，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
　　。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
　　。
　　9. 開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
　　，進行隊干上崗培訓。
　　十二月:切切遵法情
　　
　　
　　。
　　
　　【第五篇】2019少先隊工作計劃范文
　　一、指導思想：
　　本學期以情境教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結(jié)合櫥窗、廣播等宣傳手段，加強少年兒童思想道德建設(shè)，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。
　　利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等形式，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
　　各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據(jù)實際情況開展活動。
　　加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。
　　(1)繼續(xù)開展爭當光榮升旗手活動。
　　三、深入少先隊特色活動
　　深化少年軍校建設(shè)，與學校xx課題結(jié)合，開展軍校二十周年慶祝活動。
　　宣布大隊干部競選結(jié)果，召開新一屆少先隊大隊干部會議
　　繼續(xù)加強鼓號隊訓練
　　召開社區(qū)實踐教育聯(lián)席會
　　秋游活動
　　班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動獎牌
　　十一月份：安全文明運動月
　　圍繞“發(fā)揚特長”為主題開展中隊活動
　　以消防安全日為契機，進行校園安全教育
　　開展尋找自身亮點，發(fā)揚特長，為班級爭光系列活動
　　班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動獎牌
　　結(jié)合社區(qū)活動，開展情境教育
　　十二月份：傳統(tǒng)文化實踐月
　　圍繞“增強信心”為主題開展中隊活動
　　開展學生行為習慣養(yǎng)成教育活動，教育學生增強信心、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、熱愛勞動等。
　　班級爭優(yōu)評比，頒發(fā)流動獎牌
　　一月份：總結(jié)評比表彰月
　　圍繞“高效學習”為主題開展中隊活動
　　期末總結(jié)工