20xx小學(xué)四年級(jí)德育計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”， “老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。
大力開展安全教育。
積極開展綠色環(huán)保教育。
加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。
(四)三位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
小學(xué)四年級(jí)德育計(jì)劃二
新的學(xué)期開始了，我仍然擔(dān)任四年級(jí)二班的班主任。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(zhǎng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比，提高德育的實(shí)效性。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個(gè)方面，因此，利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級(jí)的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情況也比較全面。
四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)安全防范知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，以及對(duì)安全問題的應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。使他們受到：熱愛祖國的教育。熱愛勞動(dòng)，艱苦奮斗的教育。良好的意志、品格教育。同時(shí)教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲等活動(dòng)都有紀(jì)律的約束，遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣，不膽小，做勇敢的孩子，知道社會(huì)上還有壞人，不要上
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