20xx小學六年級第一學期班主任工作計劃-預覽頁
【正文】 作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀。
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、督促以及各項常規(guī)的檢查。
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一月：
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，對學生進行安全教育。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
二、班風、學風
據(jù)此，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。
抓好班主任的日常工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。
?、糯_立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。有計劃地利用班隊會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。首先，通過書面形式與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。常寫觀察日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作能力。 班級管理是一門藝術。
開展班委競選，提出要求。
對學生進行安全教育。
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第七周：
繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第九周： 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十三周 ： 向?qū)W生進行愛國主義教育。
第十六周 ：
培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
第十八周 ： 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
加強安全教育，做好放假前的準備工作。但學生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好”三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因而，我從以下幾點入手：
(1)課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。
(2)課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
加強后進生管理
面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
1重視文體工作
教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。
還給學生一個平等的空間。若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。
一月份：
做好期末復習工作 做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結。具體措施如下：
合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。
充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“光榮榜”和“分組PK”等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。因此我會在了解和研究學生的基礎上，分階段性地向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。以高尚的品德、超人的才情為目標，建構自尊、自信、自愛、自律的班風。
做好個別學生的教育工作
在組織學生開展集體活動的同時，還要對學生進行個別教育工作。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。經(jīng)常開展批評與自我批評。
4計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。請幾位任課老師前來共慶。
四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
，幫助學生學會生活，學會做人。
五、學習方面
，對學習困難學生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
，努力在這一學期有
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