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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期班主任計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 譽(yù)感.
  (2)建立本班的”學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng).”學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑.
  文明行為方面:為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長(zhǎng)記錄.
  (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行”十個(gè)道德行為”的教育.
  (3)利用”優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為”優(yōu)秀小組”.
  衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:
  (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?責(zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用.
  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),.
  (3)利用課間休息的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生.
  五、德育工作措施
  在德育方面的工作,:
  搞好班級(jí)的育人環(huán)境,讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步.
  培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,”抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生.
  班主任要”學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教.
  六、學(xué)生心理健康教育
  班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育.
  對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率.
  上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì).
  加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間.
  隨著社會(huì)的進(jìn)步,、,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要.
  七、學(xué)生安全教育
  經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危險(xiǎn)性游戲、防電等安全教育.
  八、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,但保持時(shí)間不長(zhǎng).
  針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
  班集體內(nèi)形成”比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們.
  對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng).
  多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己.
  多與家長(zhǎng)聯(lián)系,.
  班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà),舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢.
  針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
  號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們.
  學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們.
  當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P(yáng).
  多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地給予幫助.
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