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20xx創(chuàng)建書香校園活動(dòng)總結(jié)范文-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 每個(gè)月前半月師生共讀,后半月進(jìn)行自由閱讀。一二年級(jí)學(xué)生小,認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限,由老師讀書給孩子們聽(tīng),每人一本同樣的書,教師讀,學(xué)生指著書在心里跟讀。以“百首中華經(jīng)典詩(shī)文吟唱進(jìn)課堂”活動(dòng)為契機(jī),讓學(xué)生與古詩(shī)交朋友,與古詩(shī)吟唱相伴,歌聲飄揚(yáng),讓書香伴學(xué)生成功、成長(zhǎng)、成才。新添購(gòu)課外書、新購(gòu)置書柜、對(duì)閱覽室進(jìn)行布置等共用了25000元。將古詩(shī)、中華禮儀、三字經(jīng)等經(jīng)典傳統(tǒng)文化紛紛上墻,在更新以往的文化長(zhǎng)廊的基礎(chǔ)上,又花大力氣在北門的通道兩旁創(chuàng)建了古色古香的文化長(zhǎng)廊,圖文并茂,色彩協(xié)調(diào),賞心悅目。為了充分利用好學(xué)生放學(xué)時(shí)在東門等候校車及等候家長(zhǎng)時(shí)的空余時(shí)間,我校見(jiàn)縫插針,獨(dú)辟溪徑,把東梯梯底創(chuàng)建成一個(gè)開(kāi)放性的且又非常別致的陽(yáng)光活動(dòng)書吧。
  繼續(xù)完善、充實(shí)班級(jí)的圖書角
  本學(xué)期,我校在xx村委高度重視,大力支持的前提下,繼續(xù)充實(shí)圖書,把所購(gòu)圖書全部發(fā)放到班級(jí),使班級(jí)圖書柜的圖書徹底更新,每班圖書角的藏書量達(dá)300本,種類繁多,各年級(jí)的圖書都不相同。
  (2)學(xué)校舉行了“書香校園”讀書征文活動(dòng)。
  (5)學(xué)校開(kāi)展了“書香校園”讀書交流活動(dòng):
  (a)低年級(jí)舉行了讀書故事會(huì)比賽。
  兩年來(lái),我們?cè)趧?chuàng)建“書香校園”這一活動(dòng)上,有了很大的突破,取得一定的成績(jī)。一張張獎(jiǎng)狀證書,見(jiàn)證了“書香”的實(shí)力。
  五、學(xué)校收集的讀書名言
  我讀書,我快樂(lè)。
  舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)責(zé)任,宣傳到位
  學(xué)期初,我校便把“書香校園”的創(chuàng)建作為我校的重點(diǎn)工作來(lái)實(shí)施,具體做好四方面工作:
  一是學(xué)校專門成立了以趙鳳英常務(wù)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)分工明確,落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。
  二、營(yíng)造讀書氛圍,提供讀書平臺(tái)
  大力做好創(chuàng)建“書香校園”,爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)的動(dòng)員。啟動(dòng)電腦操作和手動(dòng)借閱,確保學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,或以班級(jí)為單位集體借閱,進(jìn)行自主性閱讀,學(xué)生的讀書熱情很高。
  鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)設(shè)家庭讀書平臺(tái)。如:“好書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”手抄報(bào)比賽、“好書推薦”評(píng)比、讀書筆記評(píng)比、書香班級(jí)評(píng)比、閱讀之星評(píng)比、經(jīng)典誦讀表演比賽等。
  2 20xx年3月份,我校組織了“好書推薦卡”評(píng)比,評(píng)選出50多份優(yōu)秀“好書推薦卡”進(jìn)行了表彰和展示。目前,學(xué)校的讀書氛圍越來(lái)越濃,校園處處洋溢著書香氣息,學(xué)生一進(jìn)入校園就投入閱讀,大聲喧嘩、追逐打鬧的學(xué)生少了,每天的課前課后,優(yōu)秀作品的展示櫥窗前總可以看見(jiàn)前往觀摩的學(xué)生,他們一邊欣賞,一邊評(píng)價(jià),流連忘返,百看不厭。如:有些學(xué)生因?yàn)閼B(tài)度不認(rèn)真,方法沒(méi)掌握好,做出來(lái)的作品質(zhì)量不太好。
  創(chuàng)建書香校園活動(dòng)總結(jié)范文【五】
  書籍是人類進(jìn)步的階梯。
  圖書館的建設(shè)
  我校20xx年重新建造環(huán)境幽雅、寧?kù)o的圖書館,新購(gòu)書籍一萬(wàn)多套,將學(xué)校圖書館、閱覽室的圖書、報(bào)刊進(jìn)行科學(xué)分類,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度,為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一、二本書”的活動(dòng)。
  
  閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。提倡家長(zhǎng)和孩子一起讀書。為保證每次讀書活動(dòng)的有效開(kāi)展,學(xué)校專門成立了讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,周乃恒校長(zhǎng)任組長(zhǎng),制定了一系列的具體措施:要求行政人員帶頭“拿起書本”,堅(jiān)持寫讀書筆記,在事務(wù)繁忙之余,不忘讀書,并積極參加學(xué)校組織的讀書交流活動(dòng)。新學(xué)期開(kāi)學(xué),我們進(jìn)行本學(xué)期讀書讀書活動(dòng)的宣傳,通過(guò)國(guó)旗下的講話、櫥窗、電視臺(tái)、廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳,讓“書”成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每個(gè)學(xué)生的伙伴。
  早讀課。學(xué)校開(kāi)展課外閱讀課的研討交流,提升教師的意識(shí),促進(jìn)教師的積極性,以點(diǎn)帶面。各班充分利用好黑板報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。
  讀書主題活動(dòng)。
  班級(jí)圖書角。要求班級(jí)做到“四個(gè)一”,即每日一詩(shī)。
  四、實(shí)施家校攜手,營(yíng)造書香家庭。號(hào)召家長(zhǎng)參與我們的親子共讀的活動(dòng)。讓家長(zhǎng)參與和建立家校圖書館??梢岳瓌?dòng)地區(qū)性學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)文化建設(shè),具有一定的社會(huì)意義。讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典,閱讀思想,閱讀精神。
  加強(qiáng)學(xué)校圖書室、閱覽室的建設(shè),建立開(kāi)放式讀書廣場(chǎng)。讓學(xué)生在團(tuán)體中互相提高、促進(jìn),為他們的特長(zhǎng)搭建展示的舞臺(tái)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多渠道的展示、交流機(jī)會(huì),使他們充分體驗(yàn)了讀書的快樂(lè),校園小書迷的隊(duì)伍便日益壯大。總之,我校努力為師生創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)和條件,努力做到在開(kāi)放的教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人,在民主的教育中培養(yǎng)自主人,在綠色的環(huán)境中培養(yǎng)健康人
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