20xx版幼兒園保育員五級(jí)職業(yè)水平考試試題d卷-(附答案)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 準(zhǔn)考證： 單位：題 號(hào)一二三四五總分得 分考試須知：考試時(shí)間：120分鐘。 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。A、人際交往能力 B、獨(dú)立生活能力 C、規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。A．廣義的學(xué)前教育 B．狹義的學(xué)前教育 C．現(xiàn)代學(xué)前教育 D．學(xué)前教育教育嬰幼兒認(rèn)識(shí)一般的交通標(biāo)志，學(xué)會(huì)( )。急救措施主要有倒水、( )和胸外按壓。 1下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次1嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、進(jìn)餐前3040分鐘 B、進(jìn)餐前1020分鐘 C、進(jìn)餐前2030分鐘 D、進(jìn)餐前5分鐘2消毒劑應(yīng)放在( )。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。1幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。1幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)( )職業(yè)培訓(xùn)。保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。（ ）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。（ ）保與教不能在同一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。1（ ）一般來(lái)說(shuō)戶(hù)外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。1（ ）煮沸消毒的時(shí)間是10分鐘。首先是教育作用對(duì)兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）運(yùn)動(dòng)和操作能力；（2）認(rèn)識(shí)能力（即智力）；（3）交流與溝通能力（包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的交流與溝通）；（4）人際關(guān)系能力（包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力
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