20xx版幼兒園中班保育員五級業(yè)務(wù)能力考試試題試卷及解析-預(yù)覽頁
【正文】 A．角色游戲 B．表演游戲 C．結(jié)構(gòu)游戲 D．教學(xué)游戲( )是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng) D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)。A、20顆 B、24顆 C、32顆1幼小銜接工作應(yīng)貫穿于( )而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A．每月 B．每周 C．每天 D．每半月1自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到（ ），應(yīng)采用人工通風(fēng)。2制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。A．與嬰兒一起吃 B．幫助嬰兒吃C．嚼碎后喂給嬰兒 D．讓嬰兒模仿用勺的動作 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）煮沸消毒的時間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。1幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。（ ）測量體溫前，先要檢查體溫是否在35℃以下。（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。1（ ）進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時制止。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？保育員應(yīng)當(dāng)怎樣配合教師組織教育活動？幼兒常見意外事故的簡單處理。（2）提高保育員的教育教學(xué)水平是配合教師組織教育活動的基礎(chǔ)。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。3．?dāng)D傷的處理 若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。6．咽部異物 異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：基本內(nèi)容：（1）題目；（2）所在班級工作的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；（3）在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作，以及所取得的主要成績和尚存在的問題；（4）分析原因，存在問題的提出對工作的改進(jìn)意見和建議。由于腹部脂肪堆積，橫隔上升，使呼吸不暢，兒童易感疲
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