20xx二00五年小紀小學基層工會工作計劃-預覽頁
【正文】 的積極性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)我?！氨Ａ鶢幇恕钡哪繕?。
繼續(xù)發(fā)揚紀小教師五種形象，抓好師德教育。在全體教職工中做到“三有”，即：有一個良好的精神狀態(tài)，有一個心中有集體的主人翁意識，有一個強烈的競爭氛圍。
二、完善教代會制度，積極推進校務公開，堅持民主管理，以法治校。充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能作用，做好對內(nèi)外公開工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，排查不足，使校務公開工作做得更好。
在新的形勢下，在人事制度不斷改革的過程中，重視勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制建設(shè)，鞏固送溫暖機制。利用工會優(yōu)勢，開展豐富多彩的文體活動，為教職工營造一個健康向上的工作生活環(huán)境，爭取行政支持辦“教工之家”，定期組織活動，增強工會的吸引力，積極參加市教育工會開展的各項活動。定期組織工會委員和工會小組長，認真學習政治理論，學習《工會法》、《教師法》和《教育法》等法律文件，增強學法、用法、守法的意識，積極選派工會干部參加市教育工會組織的學習，不斷提高工會干部的政治理論水平和業(yè)務素質(zhì)水平。
針對我校女職工占學?？偨搪毠と藬?shù)一半左右的情況，工會組織動員帶領(lǐng)廣大女職工積極投入?yún)⑴c學校的各項改革，充分發(fā)揮她們積極性、主動性、創(chuàng)造性，為學?！氨Ａ鶢幇恕弊?
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