20xx年幼兒園小班保育員五級業(yè)務能力考試試題試題(附答案)-預覽頁
【正文】 外露。急救措施主要有倒水、( )和胸外按壓。A．廣義的學前教育 B．狹義的學前教育 C．現(xiàn)代學前教育 D．學前教育在指導學前兒童學習時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童( )。A．VD B．VE C．VBl D．VA1齲齒是怎樣發(fā)生的?( )。A、立即脫離電源 B、立即關閉電源 C、用木棒等非導電物將電源分離 D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨1自然通風時，室溫仍達到30℃以上，應采用( )。 A、小口嘗試 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管保育員應至少( )擦拭一次窗戶?！ ?( )是科學的膳食。保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和( )。保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的( )、( )安排及活動( )，做好室外活動前的( )檢查和材料準備工作。1為了保護牙齒，應少吃( )及含糖飲料。184消毒液配制的程序是( )。1為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。（ ）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。1（ ）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。1（ ）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。答：（1）周圍人的關心、承認、尊重和信任；（2）個人成功的活動經(jīng)歷。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“保”與“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。
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