20xx年幼兒園學(xué)前班保育員三級(jí)專(zhuān)業(yè)能力考試試題試題及解析-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、為人師表，遵紀(jì)守法 D、積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該( )。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收 B生熟食品分開(kāi)存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購(gòu)食物要加熱再吃 E以上都對(duì)幼兒喝水時(shí)應(yīng)( )。A．為人師表，遵紀(jì)守法 B．具有高度的社會(huì)責(zé)任感C．具有深厚的教育理論 D．認(rèn)真履行崗位職責(zé)1保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。1已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是 ( ) ?！ 。孪笳餍杂螒颉 ?浸泡毛巾后應(yīng)( )。A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將各類(lèi)物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處2下列屬于幼兒基本情緒的是( )。 A、父子關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、母女關(guān)系 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）《指南》從（ ）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分鐘。幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。1保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。1幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。（ ）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。（ ）圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。1（ ）《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 午睡時(shí)，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂(lè)閉上眼睛好好睡 覺(jué)，一邊取來(lái)水桶，對(duì)寢室地面進(jìn)行洗擦。（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛(ài)模仿⑶ 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。
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