人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案 等式的性質(zhì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 杯子，天平保持平衡。如果天平兩邊減少同樣的物品，天平會(huì)保持平衡嗎？ 第五步，在第三步的基礎(chǔ)上同時(shí)減少一個(gè)茶壺，天平保持平衡，用式子表示就是2aa=2b+aa 。 （二）探尋發(fā)現(xiàn)“天平保持平衡的規(guī)律 2” 第一步，出示天平，左盤(pán)放一瓶墨水，右盤(pán)放兩個(gè)鉛筆盒，天平保 持平衡。 第三步，剛才的演示反過(guò)來(lái)，就是天平兩邊同時(shí)縮小相同的倍數(shù)，天平保持平衡，用式子表示就是 2c247。 第四步，進(jìn)一步驗(yàn)證，出示 P56 的情景，問(wèn)要求 1 個(gè)排球和幾個(gè)皮球同樣重該怎么辦？?jī)蛇呝|(zhì)量同時(shí)縮小 2倍，即把兩邊的球都平均分成 2份，保留其中的一份，按其操作，天平保持平衡，得出結(jié)論： 1個(gè)排球和 3 個(gè)皮球同樣重。 師： 從天平保持平衡的規(guī)律，我們可以發(fā)現(xiàn)等式保持不變的規(guī)律嗎？ 學(xué)生討
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