【摘要】1、初步領會一一對應的思想。2、能夠將物體按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學生對事物進行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學生積極探索數學規(guī)律的興趣。情景他們想和我們一起學習數學，你們愿意嗎？情景我們每天都在教室里學習數學，現在就一起來了解一下我們的教室吧！探究一探究二探究三
2024-12-13 12:02
【摘要】分一分小朋友們，你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎？名字特點長方體長長的，方方的，有六個平平的面正方體方方正正，有六個平平的面，每個面都一樣圓柱體兩頭圓圓的，上下一樣粗，有兩個平平的面
2024-12-12 22:01
【摘要】第17屆世界杯足球賽有32支球隊參加，每隊23名運動員，共有多少名運動員參加？下面是調查59兒童最喜歡的電視節(jié)目的數據：新聞聯播少兒節(jié)目體育賽事綜藝娛樂影視節(jié)目兒童1413410節(jié)目人數你能根據這些數據制成條形統計圖嗎？
2024-12-13 18:45
【摘要】北京版一年級數學下冊認識100以內的數復習課教學目標?進一步認識計數單位”一”和”十”，能夠一個一個地、兩個兩個地或十個十個地數出數量在100以內物體的個數。?掌握100以內數的組成。?掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。(1)從27起，一個一個地數到43；
2024-12-13 18:06
【摘要】，列出有括號的加法算式。。，注重思考過程和方法，提高觀察及解題能力。，具體的上升為抽象的概念。探究一探究二你們看，今天誰來？探究一探究二你們看，今天誰來？探究一探究二探究一探究二今天是我的生日，我請了5個好朋友探究一探究二今天
2024-11-19 06:29
【摘要】小胖他們在干什么？小丁丁比小胖矮小胖比小丁丁高小明和小胖一樣高小亞比小巧高小巧比小亞矮他們誰和誰在比？比的結果怎樣？小于、等于、大于探究一22＝讀作：二等于二數數每根計算條有幾格？比一比它們的結果怎么樣？左邊的計算條有2格，右邊的計算條也有2格，它們的格數一樣多，
2024-11-18 23:56
【摘要】1、這撞大樓一共有幾層樓？一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個房間？一共有10個房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間？小胖家住在最高一層的最旁邊一間，現在正開著燈在家呢！你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎？小胖家住在第11層樓，從右往左的第1間。探究一請你根據每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來。
【摘要】對應與比較教學目標?比較物體的多少。?，靈活運用“一一對應”的方法進行比較。?力。動手擺一擺:3個，第二行擺，要和同樣多。想想放幾個？①②4個,第二行擺,要比多1個。想想應該怎么放?6個，右邊擺
【摘要】認識時間我應該什么時候去火車站坐火車呢？分針時針數一數：鐘面上一共有（）大格。12每一大格中有（）小格。5分針走一小格代表1分鐘，走一大格就是5分鐘。動畫：認識時間121234567891011時針與
2025-07-23 03:18
【摘要】鳥是我們的朋友，誰能說說這三幅圖的意思并列式？2+4+3=9看！發(fā)生了什么變化？誰能看明白并列出算式。9－2－5=22+4+3=99－2－5=2這兩道算式就是我們前兩天學習的連加連減算式，連加連減怎么算？按從左往右的次序算探究一你看懂剛才的變化
【摘要】教學目標：1、認識加法的另一含義：添加。2、理解算式表達式所表示的含義。3、會根據情景敘述故事的情節(jié)，并會求結束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會學數學、用數學的樂趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車？情景一共有多少位小朋友乘車在等車？4+3=7情景
【摘要】西師大版一年級數學下冊認識圖形教學目標，能辨認長方形和正方形，會用長方形和正方形拼組簡單的圖形。，發(fā)展同學們的空間觀念。，從中獲得價值體驗。長方形請說出幾號圖形是長方形。134正方形，看看正方形的邊長怎么樣，長方形的邊長怎么樣。，生活中的物品的面哪些是正方
2024-12-12 20:54
【摘要】北京版一年級數學下冊?：讓大家在觀察人民幣以及換幣、取幣等活動中認識各種面值的人民幣，知道元、角、分之間的進率。?：讓大家到商店去觀察，購物，參加教室里的模擬購物活動，初步認識商品的價錢，學會簡單的購物。?：在取幣、換幣、附幣、找?guī)刨徫锘顒又?，培養(yǎng)大家思維的靈活性，與他人合作的態(tài)度，以及學習數學的興趣。?：使大家受到愛護人民幣、勤儉節(jié)約
【摘要】滬教版一年級數學下冊教學目標?，體驗左、右的位置與順序，能確定物體的左右順序。?，能用語言表達出來。?，并在豐富多彩的教學活動中獲得積極的情感體驗。左手右手左腳右腳右手左手左腳右腳右耳是籃球---------------()---------()
2024-12-11 11:11
【摘要】冀教版二年級數學下冊教學目標：能發(fā)現給定事物中的簡單排列規(guī)律，并運用自己的發(fā)現解決問題。：讓大家通過觀察發(fā)現生活中許多有規(guī)律的排列現象，經歷規(guī)律的發(fā)現過程。、態(tài)度與價值觀：引導大家用數學的眼光觀察身邊的事物發(fā)現和欣賞生活中“數、形”的美。把☆○□△各4張，有規(guī)律的排成一行猜猜盒子里有幾個藍球，幾個黃球
2024-12-13 12:33
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