20xx大學生關愛留守兒童工作總結-預覽頁
【正文】 哥大姐姐帶來的愛，實踐證明我們是成功的。感覺真的是“凡事預則立，不預則廢。此外還講述普通物理小實驗，培養(yǎng)他們對科學的熱愛。他們孤獨、自卑、精神壓抑、性格孤僻，不愿意與老師和同學溝通。
雖然我沒參與到教學中，但我的后勤工作還是開展得很好，盡管每天都很累，看到大家開心我也就滿意了。
大學生關愛留守兒童工作總結篇2
隨著生活的質量漸漸提高，生活得壓力也逐漸加大。從小我也是跟著爺爺奶奶長大，由于觀念跟理想不一樣，在童年時光里，缺少了父母的陪伴，我深有體會這樣的感受。過多的憂慮使他們過早的缺去或失去了童真，他們自我覺得與其他孩子是不平等的，有的甚至不知道父母是什么概念?？戳瞬耪嬲w會到，城市的小孩與向下的小孩就是完全的不一樣的。面對著我們走進他們的世界，他們明顯沒有城市孩子的自信，有意識的抗拒。
在交流中我們也了解到了這幫孩子很想像電視里面那樣，爸爸媽媽帶著去玩，特別是六一兒童節(jié)那天，這是專屬于他們的那一天。也會有的孩子默默地在家看喜洋洋度過。這將是對孩子們的一種慢性的心理破壞。這次調查也非一帆風順，有部分村民還是不了解我們的目的，對我們還有排斥的心理，我也盡所能去化解他們的這種心理，這對我也是一種考驗與磨練，用我所學的的知識去解釋給他們聽，這樣不僅鍛煉了我的表達與應用能力，也鍛煉了我人與人之間的溝通能力。同時也學到了課本上學不到的知識。
據(jù)了解，該團隊由人文社科部和校記者團聯(lián)合舉辦，其中一部分記者來自新浪吉林的在我院成立的記者站，40多名志愿者都是來自學院各單位的大學生，活動以“大學生關愛單親、留守兒童”為主題開展。
利用中午、晚上等休息時間，大學生還走家串戶，做了自我介紹后，開展了家訪工作?！?br /> 小白山鄉(xiāng)中心小學于海軍書記一直幫助大學生們開展活動，臨別時激動地說：“我們的孩子很需要得到關懷和愛，吉林醫(yī)藥學院的大學生通過實際行動，讓我們的孩子更加感到了快樂，真的很感謝大學生們所
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