【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中1.我們分享,我們快樂教學(xué)目標(biāo):1.知道分享能帶給被人快樂,愿意和別人分享快樂;2.認(rèn)同別人的快樂,學(xué)會(huì)真心祝賀和悅納別人的快樂;3.能夠?qū)ν瑢W(xué)間不接納和不欣賞的行為進(jìn)行阻止,并運(yùn)用正確的方式使大家一同分享快樂。教科書分析:本課由“做一做”、“回音壁”、“小評(píng)判”和
2024-12-13 19:37
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中4.我們共慶六一節(jié)教學(xué)目標(biāo):1.態(tài)度和情感:為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。2.行為和習(xí)慣:能和同學(xué)一起布置美化教室,能積極推薦有趣的游戲。3.過程和方法:通過和同學(xué)一起美化教室,參加活動(dòng)中,培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力。4.知識(shí)和技能:知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日,簡(jiǎn)單
2024-12-12 21:56
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元今天我當(dāng)家2.進(jìn)廚房(第二課時(shí))教材分析“我來試著做一做”是浙教版《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課的內(nèi)容。“我來試著做一做”是按照“用餐前”、“用餐時(shí)”、“用餐后”的順序,采用畫面呈現(xiàn)并留白補(bǔ)充討論的方式,告訴學(xué)生在用餐前后的文明習(xí)慣,并滲透環(huán)保知識(shí)和勞動(dòng)教育。課時(shí)第二課時(shí)
2024-12-11 08:46
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元今天我當(dāng)家2.進(jìn)廚房(第一課時(shí))教材分析“我的一日三餐”是浙教版《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課的內(nèi)容?!拔业囊蝗杖汀痹O(shè)計(jì)了配餐游戲和三餐調(diào)查兩個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)通過“聰明谷”向?qū)W生介紹一些初步的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣。教材課題“我的一日三餐”對(duì)一年級(jí)學(xué)生來說不夠吸
2024-12-13 11:08
【摘要】快樂的春游第一課時(shí)(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)第一單元春天的歌春天來了——春游中還可以干什么呢?寫生攝影曬太陽(yáng)做游戲在春游中,我們要注意什么呢?衛(wèi)生安全王寧為了這次春游,特地買了很多的零食,可是東西太多,走
2024-12-12 21:53
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活2.我會(huì)學(xué)習(xí)(第1課時(shí))教材分析課文選自《品德與生活》第二冊(cè)第四單元,可以分為兩大部分。第一部分為多感官通道的學(xué)習(xí)和多途徑對(duì)象的學(xué)習(xí),指出良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣有傾聽、觀察、動(dòng)手嘗試、不懂就問、堅(jiān)持訓(xùn)練等。同時(shí),啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)多途徑地學(xué)習(xí)。第二部分為良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(品質(zhì))的培養(yǎng),一
2024-12-11 08:49
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元生我養(yǎng)我的地方第七課家鄉(xiāng)特產(chǎn)知多少一、教學(xué)目標(biāo):1.了解家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn),感受祖國(guó)物產(chǎn)豐富。2.了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境,經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系,感受家鄉(xiāng)的發(fā)展,激起愛家鄉(xiāng)的豪情。3.培養(yǎng)搜集資料,處理材料的能力。二、教學(xué)重點(diǎn):多種渠道地搜集家鄉(xiāng)特產(chǎn)的宣
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元東西南北中第十課長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河一、目的要求:1.知道我國(guó)是一個(gè)地域遼闊,有著許多名山大川和名勝古跡的國(guó)家。2.在拓展性學(xué)習(xí)中,初步了解祖國(guó)其他名山大川、名勝古跡和包括長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河在內(nèi)的自然和人文景觀的文化內(nèi)涵,進(jìn)一步激發(fā)民族自豪感和對(duì)祖國(guó)的熱愛之隋。
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元今天我當(dāng)家4.當(dāng)好小主人教學(xué)目標(biāo):1.掌握接聽電話的禮儀,知道三個(gè)常用電話的用途。2.能友好地接待客人,知道接待客人時(shí)應(yīng)有的禮貌,并在日常生活中加以運(yùn)用。3.了解其他國(guó)家和民族的待客方式,知道要尊重他人的習(xí)俗。教學(xué)準(zhǔn)備:1.讓小朋友在家?guī)椭议L(zhǎng)接聽電話。2.了解各個(gè)民
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元東西南北中第十一課我們都是龍的傳人一、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):了解特別行政區(qū)香港和澳門的美麗風(fēng)光,知道港澳回歸祖國(guó)的時(shí)間;初步了解臺(tái)灣美麗的自然風(fēng)光和物產(chǎn)。2.行為目標(biāo):自主探究、合作學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,提高搜集和運(yùn)用社會(huì)信息的能力。3.情感目標(biāo):回顧香港和澳門回歸祖國(guó)的歷史鏡
【摘要】春天,你好教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)春天到來的舒暢和親近大自然的樂趣。,探究春天大自然的各種變化。。教學(xué)過程:第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容:春天到了教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用自己的方式了解春天的變化,初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛春天、熱愛大自然的情感?;顒?dòng)預(yù)備:歌曲:《春天在哪里》活動(dòng)過程::春天來了,你們找到她嗎?:
2024-12-12 20:46
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第二單元走進(jìn)大自然第五課春天來了一、主題目標(biāo):“找春天活動(dòng)”,體會(huì)親近大自然的樂趣。、感受,發(fā)現(xiàn)春天的主要特征。。,對(duì)大自然的觀察力、感受力和欣賞力,懂得賞春活動(dòng)中應(yīng)有的文明行為,具有初步的環(huán)保意識(shí)。二、教材分析:本次主題活動(dòng)《春天來了》,屬于人教版《品德與生活》一年級(jí)
2024-12-13 20:22
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活3.興趣和堅(jiān)持(第一課時(shí))教材分析《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“《品德與生活》就是要為兒童形成積極的生活態(tài)度和實(shí)際的生存能力打下良好的基礎(chǔ),為他們?cè)趦r(jià)值多元的社會(huì)中形成健全的人格和正確的價(jià)值觀、人生觀打下基礎(chǔ)。”俗話說:“興趣是最好的老師”,可光有興趣是不夠的。在小學(xué)生中
【摘要】(浙教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活3.興趣和堅(jiān)持(第二課)教材分析《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“《品德與生活》就是要為兒童形成積極的生活態(tài)度和實(shí)際的生存能力打下良好的基礎(chǔ),為他們?cè)趦r(jià)值多元的社會(huì)中形成健全的人格和正確的價(jià)值觀、人生觀打下基礎(chǔ)?!彼自捳f:“興趣是最好的老師”,可光有興趣是不夠的。在小
【摘要】(浙教版)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元這是我們的社區(qū)3.精彩的社區(qū)生活【教學(xué)目標(biāo)】1.了解精彩的社區(qū)生活,知道精彩的社區(qū)生活能提高社區(qū)成員的生活質(zhì)量,為社區(qū)居民帶來豐富的精神食糧。2.主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng),感受社區(qū)大家庭的溫暖。3.激發(fā)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的美好情感。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):1.知道精彩的社區(qū)活
2024-12-12 21:52