【摘要】“草字頭”的古文字像什么?像兩棵小草象形字“木”的古文字像什么?“木”的古文字像一棵樹，有樹冠、樹干和樹根?！昂獭钡墓盼淖窒袷裁?“禾”的古文字像一株禾苗，有穗、葉、莖與根?！爸褡诸^”的古文字像什么?竹葉“木”字旁:松柏楊柳桌椅“禾”字旁:秧苗稻谷
2024-12-11 10:31
【摘要】識字3教材分析：《識字3》是看圖會意識字（認識象形字）。課文中的兒歌為識字提供了一個語境，通過兒歌的朗讀，不僅鞏固本課的生字，而且開闊學生思維。如綠蠟筆還可以畫什么？藍蠟筆呢？編者通過韻文在情境中識字，不但可以激發(fā)學生的學習興趣，提高識字能力，而且為今后的閱讀、寫作做好必要的儲備。另外，課文配以相應(yīng)的圖畫，圖文對照也可以幫助學生識字和理解詞義
2024-11-20 01:15
【摘要】識字3備課時間：教學目標：1、學會本課10個生字，正確、流利地朗讀詞語，理解由生字組成的詞語。2、認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫和生活經(jīng)驗理解詞語。3、借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變，了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系，認識形聲字的特點，培養(yǎng)學生識字的興趣，提高學生識記漢字的能力。教學重點：1、
2024-12-05 10:41
【摘要】春天在哪里學習目標：12個，會寫2個。了解課文內(nèi)容。，朗讀時能做到逗句分明，停頓自然。、熱愛春天、熱愛生活的美好情感。認一認：哪臉原輕巾陣
2024-11-11 12:19
【摘要】熟悉的腳印學習目標，了解課文前后照應(yīng)的寫用方法，知道尼基申是怎樣走出森林的。，培養(yǎng)同學們勤于動腦的學習習慣。聯(lián)系生活、引入課題從生活實際出發(fā)，想一下你熟悉哪些動物的腳印呢？
2024-11-11 22:16
【摘要】湘教版二年級下冊第五單元1．認識17個一字，其中會寫“伏、搖、舍、厲、識、績、奇、睜”8個字。2．正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容；會用“??是??還是??”寫話。3．領(lǐng)悟珍惜時間的道理。學習目標重點：掌握8個生字的音、形、義；正確、流利地朗讀課文。
2024-11-11 00:20
【摘要】莉莉lì休息xī飲料liào羞愧xiūkuì美妙miào陶醉táozuì撕碎sīsuì蛋殼dànké尼尼ní拋pāo
2024-11-11 06:47
【摘要】湘教版四年級下冊第八單元17個生字，其中會寫“猴、嘆、跳、背、鼻、而、勝、敗”8個字。、流利地朗讀課文。，也有自己的短處，只要互相合作，揚長避短，就能把事情辦好的道理。教學目標重點：掌握8個生字的音、形、義，品讀課文，理解內(nèi)容。難點：體會
【摘要】湘教版二年級下冊第四單元10個，繼續(xù)學習用部首查字法查找生字。，做積累詞語8個。學習目標，給課文續(xù)編“禹制服洪水后與家人團聚的故事情節(jié)”，和同學合作，說說演演。。重點難點寧派妻叨午冒與
【摘要】生日快樂同學們會唱生日快樂歌嗎？誰能把《祝你生日快樂》的歌詞寫下來嗎？學習目標：，并要求會寫?！俺鞘小薄皻g迎”“街道”“交匯”等詞語。，明白文章講了些什么。。多音字注音組詞樂{行{
【摘要】學習目標：，感嘆號、學用問號、感嘆號。2.會用“喜歡、堅持、現(xiàn)在”說一段連續(xù)的話。，培養(yǎng)情感，積累語言。萬花筒我能給這些句子加標點符號我還能寫幾句話,用上這些標點符號（）多美多美的地啊（）（）??？你能用這些詞說幾句話嗎?我
2024-12-11 08:44
【摘要】識字1想一想圖上畫了什么？它們分別是我國的哪些節(jié)日？春節(jié)chūnjié清明qīnɡm(xù)ínɡ端午duānwǔ中秋zhōnɡqiū春節(jié)餃子拜年清明掃墓踏青端午粽子龍舟中秋團圓月
2024-12-12 20:58
【摘要】語文活動5學習目標：。。，珍惜時間的好習慣。避雨——雨天——天空——空氣——氣球明白——電燈——詞語接龍：讀讀背背詞語：愛國守法明禮誠信
【摘要】我不是最弱小的湘教版二年級語文下冊我不是最弱小的弱假任薩護亞托垂芳森接狂責掀周末鈴蘭花簇擁芬芳遞給聊天嬌嫩掀起隨風舞動傾盆大雨假日里，爸爸、媽媽、托利亞和四歲的薩沙，來到森林里玩。突
【摘要】識字1你能說出一年中多少個節(jié)日？哪些是我國特有的節(jié)日（傳統(tǒng)節(jié)日）？想一想圖上畫了什么？它們分別是我國的哪些節(jié)日？春節(jié)chūnjié清明qīnɡm(xù)ínɡ端午duānwǔ中秋zhōnɡqiū春節(jié)餃子拜年清明掃墓踏青
2024-12-11 09:51
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