20xx三年級班級讀書計劃優(yōu)秀范文-預(yù)覽頁
【正文】 評價，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
三年級班級讀書計劃篇二 一、指導(dǎo)思想：
通過課外閱讀活動，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。
讓學(xué)生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
2。晚間、課外閱讀活動形式多樣，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關(guān)的主題閱讀，有班級共讀的閱讀指導(dǎo)和閱讀檢測匯報課，有好書推薦會，還有有趣的課外閱讀活動課。對學(xué)生每月評出“閱讀之星”，期末根據(jù)學(xué)生的閱讀等級考試情況評比班級和年級“讀書明星”，動用班級課外閱讀專項獎勵基金和其他形式進行獎勵。
2。記住寢室讀書口號“事情做完就看書。開展班級和年級“讀好書、寫好文”優(yōu)秀讀后感評比。
6。
通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
12篇(段)從課外閱讀中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。
七、活動階段：
(一)宣傳發(fā)動，制定計劃。
做好家長的宣傳工作。3建好班級“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。
5征集讀書名言，制作書簽。可以把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。(即親子共讀)
家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設(shè)。讓更多的家長也能參與到其中。分這樣幾個欄目：(1)薦書評書：介紹自己認為好的書報(文章)，評點書籍。
此外還要把把閱讀與日記、隨筆相結(jié)合，既有利于學(xué)生的寫作，更有利于學(xué)生保持長久的閱讀熱情。針對他們的特點，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。一、我的讀書目標：
通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
二、讀書活動目標
通過學(xué)習(xí)教育理論，使自己登高望遠，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。通過多讀書、讀好書，增長知識，增加涵養(yǎng)，優(yōu)化氣質(zhì)，善于思考，遠離浮躁，使人生高尚，使生命豐厚而實在。
，《心靈雞湯》《有想法更要有辦法》《愛的教育》等多種教育教學(xué)讀物。
。
堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
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