小學愛護環(huán)境演講稿-預覽頁
【正文】 的環(huán)境，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。既委婉含蓄，又耐人回味。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。如果我們不保護環(huán)境，人類就會面臨滅亡。如果我們不保護環(huán)境，我們的水源將被破壞，江河湖泊和海洋就會由清變混最終干枯。如果不保護環(huán)境，我們的城市將變成廢墟。如果不保護環(huán)境，就沒有家庭。然而，人類社會為之也付出了巨大的代價—這就是對自然無節(jié)制地、無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生。有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標。綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。我更不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我校取得的成績。他們本著一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生的辦學宗旨，大膽改革，使我校的課程改革走在了的最前列，并取得了可喜的成績。有的老師生病了，他們前去探視。犯了錯誤，看到的還是寬容。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為人梯讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學知識的高峰。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現在我們面前。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。有時遇上大風，我們只好追著飛舞的紙袋，跟它們打游擊。不一會兒，我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。小學愛護環(huán)境演講稿相關：
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