【正文】 和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。三、具體工作安排二、三月份：好習(xí)慣 伴我行召開各中隊輔導(dǎo)員會，明確本學(xué)期的任務(wù)。組織評比。五月份：大家唱，大家跳各中隊組織學(xué)習(xí)校園集體舞。文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。大隊委改選。小學(xué)少先隊工作計劃篇3一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。學(xué)校大隊部組織利用好心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學(xué)生開展心理健康教育，及時地了解掌握學(xué)生心理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)，實行競選任期輪換制。紅領(lǐng)巾廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活?；顒又v實效，重過程，力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。繼續(xù)以“十要十不要”、《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范(修改)》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，達到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。安全教育活動。小學(xué)少先隊工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作做的更好。（二）注重實踐體驗，引導(dǎo)少先隊員在社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。其次加大校內(nèi)安全的檢查和管理工作。充分利用板報等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地等，使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。圍繞閱讀節(jié)，將利用黑板報（班級）、廣播、有益的電視劇宣傳等進行宣傳，舉行詩文誦讀比賽、閱讀競賽、詩文小報競賽、詩文配畫，以此來促進我校的閱讀推廣工作，培養(yǎng)學(xué)生“和好書交朋友”的學(xué)習(xí)精神。二、工作要點深入開展理想信念教育。各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機會。（2）針對農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費緊張的問題，特推廣“一人一毽一繩”的，讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽，讓全校人人參與，人人會跳繩，個個能踢毽，養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。（5）將體育和藝術(shù)、德育有機結(jié)合在一起，豐富學(xué)生藝術(shù)活動，組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學(xué)生進行感恩教育，使學(xué)生學(xué)會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切，進一步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，營造良好的校園文化環(huán)境。二、工作重點：（一）學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。（二）進一步加強少先隊自身建設(shè)。應(yīng)做到以下幾點：一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。把輔導(dǎo)員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。（2）利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。（三）進一步深入推進少先隊活動：本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動，引導(dǎo)少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。三、工作安排：二月份：制定新學(xué)期校少先隊工作計劃；大隊干部隊伍人員調(diào)整及分工安排。發(fā)展新的一批少先隊員。四月份：結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。五月份：籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動。（檢查時間：五月底）六月份：“六一”文藝匯演活動?？偨Y(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作。抓住兩條主線：在少先隊活動中感悟生命意義，在日常行為習(xí)慣中踐行生命的意義。對少先隊員進行以愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育為主題的生命教育，讓少先隊員在活動中綻放絢麗多彩的生命。開展“紅領(lǐng)巾心向黨，好少年愛祖國”系列活動，通過緬懷革命烈士、國旗下的演講等活動，使隊員們樹立“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強少先隊實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，開發(fā)社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以兒童心理健康教育和少先隊工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，在品格修養(yǎng)、知識能力方面多下功夫，塑造一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。加強學(xué)校少先隊的陣地建設(shè)。努力做好《當(dāng)代小學(xué)生》、《輔導(dǎo)員》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、國旗下講話、班隊會進行思想品德教育。加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；加強法制教育、能源節(jié)約教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的習(xí)慣；開展網(wǎng)上思想道德教育活動，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)；開展小學(xué)安全教育日活動和開展創(chuàng)建“平安文明校園”活動，增強學(xué)生的自我保護意識和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。十月份：進行愛國主義教育，倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間看一部革命故事影片，并寫。十二月份：以“我愛我校、歡樂大集體”為主題，進行一次迎游圓活動。元月份：評選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”