圣誕節(jié)幼兒園主題趣味活動(dòng)策劃方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 A：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。B：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢(mèng)》。最后一個(gè)游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。B：現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)各班的禮儀老師就位，每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。溫馨時(shí)光，思念滿懷。(合)祝大家圣誕快樂(lè)!圣誕節(jié)幼兒園主題活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)目標(biāo)，讓幼兒感受一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。(1)今天的圣誕節(jié)假面舞會(huì)可好玩了，小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒(méi)有假面舞會(huì)的面具要怎么辦呢?(2)下面，我們就自己動(dòng)手做一個(gè)圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢?。(1)教師和另一名教師示范假面舞會(huì)應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。圣誕節(jié)幼兒園主題活動(dòng)策劃方案3(一)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。(5)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。幼：我想把自己化妝成孫悟空。瞧!老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了許多的化妝筆、口紅和鏡子，我們趕快化妝吧!2)提出操作要求師：畫的時(shí)候，對(duì)著鏡子，不要畫在眼睛上，如不小心就趕快用濕巾擦一下。)師指導(dǎo)：對(duì)沒(méi)有想好的幼兒幫助其建構(gòu)主題。(引導(dǎo)幼兒相互欣賞，并等待未化好妝的幼兒。)老師說(shuō)：今天，你們都化妝得很出色，跳得也很開心，都是“開心寶寶”，獎(jiǎng)你們每人一顆“開心豆”圣誕節(jié)幼兒園主題活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕老爺爺、圣誕樹音樂(lè)、錄音機(jī)操作紙若干、投影儀蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。圣誕樹上有什么?幼兒說(shuō)一說(shuō)。教師示范撕紙。要求：沿小洞慢慢地撕。音樂(lè)和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。提問(wèn)：圣誕老人是什么樣子的?小朋友想來(lái)畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來(lái)到你的眼前。幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人，畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。評(píng)
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