【正文】 活動地點：學校禮堂。宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)。(包括選演員，選節(jié)目……)(2)5月25日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數、演出時間。④8：30文藝表演。d、頒獎。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。(班主任全程參加活動)(四)評分標準：(評分規(guī)則：，滿分10分，小數點后保留一位小數?，F場打分，評出低年級組一等獎1名，二等獎2名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名，三等獎1名，鼓勵獎一名。二、活動時間20__年_月_日20__年_月_日。)(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名)。(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。(3)滿61元加1元可換購()。(1)滿38元送650ml珍味堂生抽一支。活動四：活動期間，__超市所有兒童服裝全場7折。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。三、注意事項為了表示超市對兒童節(jié)的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣。寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容，也可以自由確定。二、促銷實施方案促銷實施主題“慶六一，歡樂送。派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。獎品如下：特等獎1名：英漢電子詞典二等獎10名：乒乓球拍一副三等獎50名：鉛筆一只安慰獎：心連心促銷氣球一只(4)爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點，下午2點——5點。由家長比劃所出的物品，寶寶 來猜。三、促銷注意事項保證比賽和抽簽的公平性在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。確?；顒拥陌踩源_保本次促銷活動中人員安全，避免由于人多、比賽而產生的一些不安全的情形，比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態(tài)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。愛護我們的環(huán)境。三、活動準備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力。四、活動內容(一)活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。體現人人參與。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。B、舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作。(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。進一步提高幼兒動手做事的能力。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。培養(yǎng)幼兒大膽展現自我的精神面貌。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。結對子游園(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。5月30日：巧嘴兒比賽。幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。各班做好班級內的“_之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。三、活動時間及場地安排_月_日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。器械操表演。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。表演活潑、大方。(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔?！癬之星”比賽：(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。(5)比賽時間：班級賽可在_月靈活進行，年級賽在_月中旬進行，全園決賽在_月_日進行。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。外阜直營門店自行購買，其它加盟店可自行參考。二、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標語我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)以班為單位作好參加活動的準備(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。三、活動時間及場地安排5月28日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：各班教室5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶六一。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌。美術比賽。講故事比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高。講述時語言表達流暢，普通話準確。9：0011：00全園幼兒親子活動。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。三、活動內容六一表彰慶祝大會“跳蚤市場”游園活動：16年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。四、活動時間6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。2年級黃色，4年級綠色，6年級灰色。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。嘗試自己排演節(jié)目。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準備，我們來仔細看一看。每個小組發(fā)表自己的討論結果。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導。(3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合。（x負責）書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。四、活動要求：五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交