【正文】 與者。班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。在上一學期的接觸中，我了解到：我們班的學生很懂事，在學習上有比較好的學習習慣。在自習等方面也缺乏自覺性。學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。老師要教好學生，必須要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教育好?？傊嘀魅喂ぷ鞯膬热菔菑碗s的，任務是繁重的。回想這學期，我們班的兩位老師，都有一個共同的覺得，那就是既辛苦又快樂。從不會穿衣服到學會本人穿。在新生剛入園時我們班老師與家長進行了交談，在交談中，我們對每一個幼兒個性特色、興趣、和生活自理才能及各個方面都進行了考核，并做好了詳細的記錄，使幼兒來園時，我們就對他們的情況有了一個理解，為幼兒入園后在很短的時光內適應幼兒園的生涯奠定了良好的基礎。家長們也都釋懷的把幼兒送到幼兒園。二、教誨教養(yǎng)工作：本學期，我班兩位先生共同切磋，依據(jù)綱要的要求和小班幼兒的年事特點，制定了一系列切實可行的教育教學盤算。在園里，我們老師通過正面教育，樹立榜樣，褒獎等形式教育幼兒，放手讓幼兒自己去嘗試。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們部署了與主題有關的“我上幼兒園啦”、“秋天到”、“可恨的小動物”“冬天不怕冷”。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支撐。這學期，我們還認真地開好家長會和家長訪園日運動。連續(xù)為幼兒園大群體做出應有的貢獻!三年級上學期班主任工作計劃5時間過得真快，轉眼一個學期已經結束，現(xiàn)將本學期班務工作總結如下。經常對學生進行思想品德教育，教育他們愛護公共財物，愛護學校的一草一木。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規(guī)訓練。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。利用校訊通與家長溝通聯(lián)系，匯報學生在校情況，與家長交流家教方法，深受家長歡迎。我就跟家長聯(lián)系，抽時間帶孩子看看。家長會上，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。在校園吉尼斯賽中，我引導發(fā)動孩子們積極踴躍報名參加，最后我班有兩名學生分別獲得和器樂冠軍獎項。班級后進生無非包括三類：學習困難的學生。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的39。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。三年級的學生，很多都很好動，要管理好班集體可是有點難哦。利用班隊課進行交通安全、飲食安全、突發(fā)事件安全的教育，使同學們感受到了生命的可貴，注意上學、放學的安全。三、班級建設在班級文化建設中，體現(xiàn)有競爭但又寬松、和諧的學習環(huán)境。因此，要扎實有效地加強每個學生的習慣養(yǎng)成教育。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在放學之后或午休時間，單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習。還利用家長會，加強與家長溝通，取得雙贏。下學期我將會再接再厲，努力做好班主任工作。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應新課程實驗改革。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。新學期開始，我把“如何進行小組合作學習”作為自己研究的子課題。，學校組織了豐富多彩的教研活動。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在這一年里，我在思想上積極要求上進，在工作上認真負責，在業(yè)務上刻苦鉆研。因此，作為一個有五十多學生大班級的班主任，我覺得我的責任就是要培養(yǎng)學生良好的行為和學習習慣。一學年里，結合學校工作安排和班級實際，開展了《爭戴禮儀章》、《為北京喝彩》、《學會關心人》、《我們人人愛運動》、《我家門前的垃圾筒》、《今天我當家》《快樂伴我成長》等等主題班會活動。一年來，我發(fā)現(xiàn)學生隨地亂扔垃圾的少了，同學有困難主動幫助的同學多了，班級里認真作業(yè)的同學也多了，這讓我十分欣慰。我們生活中誰都需要愛。同樣，他們缺少自控和辨別能力，他們做事往往不考慮后果，他們以自我為中心。所以我把對學生的“愛”建立在對學生的尊重和信任的基礎上。尤其是俞毅酈、俞昂霄兩個學生，在這次的期末檢測中，都由原來的d或e檔提高到了c檔，看著他們的進步，我欣慰地笑了。那天午托課前，他突然紅著臉進辦公室說：“金老師，我想去大便。經過他身邊時，我聞到了臭味，以為他剛從廁所過來會有味道，也沒在意。我這樣做，就是不想傷孩子的自尊心。雖然三年級學生還小，可我相信他們是聰明懂事的。如果老師有事不在教室，也不必擔心，因為王思遠會像小老師一樣把班級管理得井井有條，學習、游戲，大家十分佩服和聽從她。在大家共同的努力下，我們班在各項活動和比賽中都有較好的表現(xiàn)。三年級上學期班主任工作計劃9本學期我繼續(xù)擔任小學三年級(1)班的班主任工作。只要心中充溢愛就一定能體育好小朋友們。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。針對學生的特點以和學生中存在的問題，我采取分類應對的，針對不同的學生采用不同的方法，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想推薦，讓他們感受到我對他的親近和愛。學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。一學期來，絕大局部學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。所以，開學來，通過學校的三操、隊列競賽和各種豐富多彩的體育活動和學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家一起進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。采取鼓勵與褒揚相結合的方式?！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成果，在微笑中認識缺乏，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的廓清。后半學期以來，閆爽、李翔、滑海欣等幾位學生的學習積極性明顯增強，進步很大。以前有六、七個同學經常不按時完成作業(yè)，做事總是拖拖拉拉，作業(yè)本子也不知道保管好，甚至有些同學的作業(yè)都弄丟了。我相信這個學年的班主任工作對我今后的班主任工作肯定能起到很大的協(xié)助作用。實行衛(wèi)生輪崗制，每天有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。本學期實行的小組活動“今天我來考考你”、“龍頭小組”、“1+12”均取得良好效果!二、班干部模范帶頭，班級成員積極，參與齊頭并進!本學期我班涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的學生，班干部模范帶頭潤物無聲，班級成員積極，參與齊頭并進!在特色拉練中__等同學表演的情景劇《__》獲得全鎮(zhèn)師生一致好評。在__年9月13日參加了部編教材培訓