20xx感恩節(jié)活動策劃書范文精選10篇-預(yù)覽頁
【正文】 點x西餐廳四、感恩節(jié)活動內(nèi)容感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動x西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為x西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動：1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養(yǎng)搭配合理，美味可口。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花?？头烤帉懯謾C短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部。感恩節(jié)當天任何部門任何人取消休假。2022感恩節(jié)活動策劃書范文篇4一、活動目標：通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。二、活動時間：20x年x月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。四、活動安排：各班主要圍繞幾個“一”展開活動。周x放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處.各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動.幼兒園感恩節(jié)活動，感恩節(jié)雖然是一個西方的節(jié)日，但是如果可以通過這個節(jié)日，讓幼兒們知道感恩，那么對于我們來說，就是發(fā)揮了這個節(jié)日的意義。新A客戶帶新B客戶：新B客戶認購成功可直接參加抽獎贏取獎品，新A客戶可獲抱枕一個。(制作好馬克杯可自行帶走)，現(xiàn)場可設(shè)置50個馬克杯制作，用完為止。二等獎：冰箱2名，價值20x元/個。)2022感恩節(jié)活動策劃書范文篇6落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。三、活動地點感恩樹前。(二)活動形式“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝福情(一)活動時間：20__年_月_日。2022感恩節(jié)活動策劃書范文篇7一、活動主題感恩他人，快樂自我。三、活動地點__大學__校區(qū)__教室。11月_日星期_19：0021：00。八、活動形式開展班會、班級討論、班級晚會。(二)活動階段開展班會班會正式開始，由團支書__主持會議，首先由班長__發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表__發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，__同學對此次班會進行了拍照。十一、經(jīng)費預(yù)測氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。誰串得最長，誰就得獎。3)南瓜賽跑比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。營業(yè)部進行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當天的感恩節(jié)晚宴臺位。六、感恩節(jié)活動宣傳推廣宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā))。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質(zhì)，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，初一年級決定舉辦感恩節(jié)主題教育活動，對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。同時，班主任發(fā)校訊通告訴父母，在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。一枚感恩他人的卡片。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體內(nèi)容可自行安排?；顒咏Y(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。三、活動時間：20__年11月22日四、活動地點：五、活動形式：演奏會和感恩互動。(2)全場的人共同學習《感恩的心》手語歌，在優(yōu)美的旋律當中感受真誠，在舞動的節(jié)奏中感受世間的美好，體會感恩。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。感恩父母，感恩社會，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。而是在生活和學習當中，不斷的潛移默化，不
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