00校企合作工作考核方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 按專業(yè)數(shù)平均與加分項(xiàng)累加，即：Sdi=+Sa其中：Sdi為i系或高級(jí)技工部最終得分；Smj為i系j專業(yè)最終得分，n為i系或高級(jí)技工部專業(yè)數(shù)；Sa為指標(biāo)體系中的加分項(xiàng)（3）職教中心考核結(jié)果的計(jì)算考核結(jié)果按專業(yè)部最終得分求和并按專業(yè)部數(shù)量平均與加分項(xiàng)累加，即：Sdi=+Sa其中：Sdi為職教中心最終得分；Smj為職教中心j部最終得分，n為職教中心專業(yè)部數(shù)量；Sa為指標(biāo)體系中的加分項(xiàng)具體考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件。棗科職院字〔2014〕75號(hào)棗莊科技職業(yè)學(xué)院校企合作考核評(píng)價(jià)工作方案為深入推進(jìn)學(xué)院校企合作工作，按照國(guó)家和山東省推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展以及構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的總體要求，進(jìn)一步落實(shí)棗科職院辦字〔2010〕30號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校企合作和加快教學(xué)型校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的方案》、棗科職院辦字〔2011〕5號(hào)《關(guān)于開展“兩創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)的通知》等文件精神，在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，對(duì)棗莊科技職業(yè)學(xué)院《校企合作考核評(píng)價(jià)工作方案》（試行）棗科職院字〔2013〕26號(hào)進(jìn)行修訂，形成本方案。（注：對(duì)職教中心，基于專業(yè)部進(jìn)行考核）（1）專業(yè)（專業(yè)部）考核結(jié)果的計(jì)算專業(yè)（專業(yè)部）考核結(jié)果按專業(yè)（專業(yè)部）自評(píng)分和學(xué)院考評(píng)分加權(quán)平均，即：Smj=S1j20%+S2j80%其中：Smj 為j專業(yè)（專業(yè)部）最終得分； S1j為j專業(yè)（專業(yè)部）自評(píng)分，S2j為j專業(yè)（專業(yè)部）的專家組考評(píng)分。專家組考評(píng)：考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行專家組考評(píng)，查閱原始材料，確定各專業(yè)專家考核分S2j。學(xué)院將根據(jù)《關(guān)于開展“兩創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)的通知》（棗科職院辦字〔2011〕5號(hào)）對(duì)獲獎(jiǎng)部門給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)部門根據(jù)專業(yè)考核分對(duì)各專業(yè)自行實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。3．共同開發(fā)教材必須有企業(yè)工程技術(shù)人員或?qū)＜覅⑴c，教材中必須有企業(yè)實(shí)際工作任務(wù)。，精確到10分位，各項(xiàng)超過(guò)最大分值按最大分值計(jì)
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