期中考試心得200字左右(精品10篇)-預(yù)覽頁
【正文】 了的題目。我把自己想得比螞蟻還小。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。經(jīng)過我的反思，我最終找出了我失敗的原因：考前沒有好好復(fù)習(xí)。平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。其實(shí)分?jǐn)?shù)只可是是檢測我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自我在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。期中考試心得200字左右篇3今日期中考試試卷發(fā)下來了，我這才明白數(shù)學(xué)考得83分、語文考得87分，我對(duì)這樣的成績十分不滿意，有許多不應(yīng)當(dāng)丟分的題目卻丟分了，為什么會(huì)丟那么多的分呢因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)粗心，并且在寫完后試卷也沒有認(rèn)真地檢查好，導(dǎo)致該得的分也白白地丟了?！比松缆酚酗L(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我不能左右天氣，卻能夠改變心境，我不能改變?nèi)菝?，卻能夠展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻能夠改變自已。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，我對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，誰在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段上我都能猜得差不多。沒有了老師的指引，學(xué)生就像破浪行駛的小船，要透過努力才能找到方向?？粗砻嫔虾唵蔚慕M詞也被一個(gè)個(gè)大紅叉所覆蓋，心里一次又一次地問：“這都練過多少遍了，怎樣還錯(cuò)呢?”但是細(xì)細(xì)想來，這樣簡單的練習(xí)我都是讓學(xué)生自我寫，同桌檢查，真正過關(guān)測試的又有幾回呢?是我對(duì)學(xué)生太過于信任，認(rèn)為他們有潛力學(xué)會(huì)這些簡單的知識(shí)，認(rèn)為只要我認(rèn)真講了，他們就就應(yīng)會(huì)……太多的就應(yīng)，到頭來都變成了不就應(yīng)。聽寫時(shí)總是書中課后的“寫一寫”，資料單一，缺少變化。有的同學(xué)卷面干干凈凈，字跡工工整整，有的同學(xué)的卷子卻“不堪入目”，好的字給人以舒服的感覺，字如其人，字反映了一個(gè)人的精神面貌……新課標(biāo)中也指出了書寫的重要性，我將在以后的教學(xué)中，細(xì)致指導(dǎo)學(xué)生的書寫，認(rèn)真上好學(xué)校規(guī)定的每周兩節(jié)的書法課，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量?？嫉貌缓?，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?三要反思我們遵守常規(guī)的情況。不然我必須能夠考得更好。不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整。所以，我必須會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時(shí)的失誤，導(dǎo)致這一愿望落空。我以后要更加的努力，要在課下多下功夫?；孟氪蛄艘粋€(gè)零分?？墒?，但我靜下心來時(shí)，我卻明白了這一切都是我咎由自取。當(dāng)你高考時(shí)，就由于一道題目的計(jì)算錯(cuò)誤或漏題，名落孫山。鹿是以草為食，它們的數(shù)量一多，草就不多了，草的日益減少，讓它們換了一種食物——樹皮，樹皮吃完了，又開始啃樹根……如此下去，原始森林的樹木越來越少，當(dāng)這位總統(tǒng)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，一座龐大的原始森林就因?yàn)檫@位總統(tǒng)一時(shí)的武斷，而在美洲大陸上永遠(yuǎn)消失了。通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。通過這次考試，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中體會(huì)玩的快樂，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機(jī)會(huì)。這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機(jī)會(huì)，還讓我們明白自我的真實(shí)水平。但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才最后取得最后的成功，不就應(yīng)只是作文時(shí)舉例論證的材料。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要多自問：應(yīng)對(duì)作業(yè)，應(yīng)對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊此刻，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。
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