關(guān)于幼兒園慶端午活動(dòng)方案5篇-預(yù)覽頁
【正文】 我們一起來看看吧！幼兒園慶端午活動(dòng)方案【篇1】【活動(dòng)目標(biāo)】欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。在這個(gè)節(jié)日里，人們通常會(huì)進(jìn)行各種慶祝和傳統(tǒng)活動(dòng)。【活動(dòng)過程】觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。在這喜慶的日子里，人們?nèi)覉F(tuán)聚，掛菖蒲、吃粽子、飲艾酒、劃龍舟，其樂融融。教師：故事主要講了什么事情？里面提到了誰？他和端午節(jié)有什么關(guān)系？幼兒自由表達(dá)：主要講愛國詩人屈原的故事，提到了屈原。百姓為了避免蛟龍食屈原尸身，將米包成粽子，投入江中以祭屈原。邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參與，親子一起體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。將兩片粽葉重疊，彎曲卷成一個(gè)漏斗的形狀。二、分組制作。三、活動(dòng)結(jié)束。學(xué)習(xí)編手鏈的技巧。端午以五色絲線系臂，曾是很流行的節(jié)俗。二、編織彩色手鏈。)演示穿孔的方法。說明：選自《幼兒多元智能發(fā)展課程》大班寶寶下冊(cè)《藝術(shù)》中的《編織手鏈》紀(jì)念屈原以屈原為代表的一個(gè)個(gè)忠烈人物，至今仍是各地祭祀的對(duì)象。知道包粽子的原料和方法。出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。為此，我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)行過端午節(jié)的調(diào)查。提問：今天是什么節(jié)?大家一起念兒歌《五月五是端午》 五月五 是端午， 吃粽子 撒白糖，門插艾 香滿堂， 龍船下水喜洋洋?；顒?dòng)結(jié)束，收拾材料。?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài)。，并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。但是幼兒都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。通過活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
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