【摘要】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9加幾教案人教版 9加幾 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．理解用“湊十法”計(jì)算9加幾的算理。 2．初步掌握用“湊十法”計(jì)算9加幾的計(jì)算方法。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1...
2025-10-12 15:29
【摘要】第一篇：一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《9加幾》教案設(shè)計(jì) 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《9加幾》教案設(shè)計(jì) 題 《9加幾》 年級(jí) 一 學(xué)科 數(shù)學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 重點(diǎn)△ 難點(diǎn)★ 知識(shí)與技能、使學(xué)生學(xué)會(huì)用“湊十法”...
2025-10-15 19:37
【摘要】第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9加幾教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)9加幾教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書一年級(jí)上冊(cè)第8章；《9+幾》例 1、教學(xué)目標(biāo)： ，體驗(yàn)算法多樣化；理解“湊十法”，初步掌握9加幾的進(jìn)...
2025-10-15 19:12
【摘要】8加幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解湊十法的兩步思維過程，能用湊十法正確計(jì)算8加幾的式題。2.初步培養(yǎng)學(xué)生思維能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握8加幾的口算方法，能正確、迅速地口算。難點(diǎn)：理解掌握計(jì)算方法。課前準(zhǔn)備1.教具：磁鐵黑板、紅花、黃花圖片、8根綠色小棒、4根紅色小棒、8個(gè)黃圓片、
2024-12-13 19:17
【摘要】9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=172568十幾減919+2=1111–9=想：9加（）得112211減9得2212-9=□想：9加（
2024-12-12 19:22
【摘要】8、7加幾主講：葛新?；仡?+4=9+8=9+6=9+3=2+9=5+9=131715121114一共有多少把？`同學(xué)們左邊有幾把小喇叭，右邊有幾把小喇叭？左邊
2024-11-24 16:21
【摘要】8、7、6加幾人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)如何計(jì)算8、7、6加幾。2.能夠熟練應(yīng)用湊十法正確地進(jìn)行計(jì)算。？個(gè)103？個(gè)7+5=127+5=1210325+7=128+6=106+5=10
2024-12-13 00:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.自主探索得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法；使同學(xué)們進(jìn)一步理解湊十法，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。?2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的遷移類推能力。?3.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)。一共有多少人？8+5=□2103
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。9加幾的計(jì)算。并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流，同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。口算10+1=10+2=10+3=10+5=10+9=10+7=10+4=10+8=1319171415181211分一分4758
2024-12-12 19:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。9加幾的計(jì)算。并引導(dǎo)同學(xué)們?cè)敢馀c他人交流，同時(shí)培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。神算手41211371661581
【摘要】9+()=1019+1+2=()9+1+7=()9+1+5=()9+1+3=()12171315101010109＋3=1210129＋7=16101671715151、圈一圈，算一算。
2024-12-05 01:15
【摘要】5+9=149+5=1414-9=514-5=9原來有（）鴨子，又來了（）只，一共有（）。9+2=11正確的在（）里“”。9+6=9+1+5（）9+8=9+1+7（）9+7=9+2+6
2025-08-16 00:37
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《5、4、3、2加幾》的教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《5、4、3、2加幾》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： （一）使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用交換加數(shù)的方法計(jì)算5，4，3，2加幾。 （二）通...
2025-10-18 21:58
【摘要】第一篇：蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《8、7加幾》教案 8、7加幾 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)92～93頁(yè)例題、試一試及想想做做教學(xué)目標(biāo)： 、7加幾的計(jì)算方法的過程，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、操作中逐...
2025-10-22 22:00
【摘要】十幾減幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?掌握十幾減6、5、4、3、2的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。?逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和能力，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和思維的靈活性。?在學(xué)習(xí)中獲得解決問題的快感，激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情與興趣?？伎寄?13-8=12-7=18-9=15-7=11-7=
2024-12-11 10:02
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