20xx國培階段研修活動及成果簡報-預(yù)覽頁
【正文】 日子里，在今后的教學(xué)中我要從以下幾方面轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)：一、在教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變在以前的教學(xué)中，我只注重學(xué)生的成績，只要讓學(xué)生學(xué)會知識，提高成績就好。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。要樹立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采用互動的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機(jī)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。二、在教學(xué)中教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變在沒有參加培訓(xùn)前，課堂的教學(xué)都主要是采取教師講，學(xué)生聽的教學(xué)模式，師生之間甚少互動，學(xué)生被動的接受所教學(xué)的知識。要身臨其境的和孩子們分享數(shù)學(xué)知識，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。因此，我今后要轉(zhuǎn)變角色，以學(xué)生為主，做學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。但她依然感受到一種鼓勵和支持，感覺很好。二是：關(guān)注數(shù)學(xué)，抓住數(shù)學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重數(shù)學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到數(shù)學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)數(shù)學(xué)。所以努力運(yùn)用所學(xué)的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實踐，不斷提高，實現(xiàn)高效課堂，盡自己的最大能力把數(shù)學(xué)知識傳授給自己的學(xué)生，是我教學(xué)中的最
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