【摘要】2021/11/111如何進行有效的績效面談2021/11/112什么是績效面談所謂績效面談就是管理者和下屬一道,就下屬一段時期以來的工作表現(xiàn)和工作績效(對比之前確定的績效標準)進行溝通,討論工作成績、工作不足、工作改進建議以及下一步的工作重點等,并在管理者和下屬之間就這些方面達成一致的雙向交流過程。
2025-10-09 13:40
【摘要】BrainStorming 頭腦(tóunǎo)風暴法 第一頁,共十九頁。 頭腦(tóunǎo)風暴法是鼓勵在小組中進行創(chuàng)造性思維的最常用方法 頭腦(tóunǎo)風暴法 的作用: ?想出...
2024-11-19 05:50
【摘要】第一篇:那么如何進行有效教學 那么如何進行有效教學 -----2011年教學工作心得體會 李霄炫 現(xiàn)在的教學要求我們,以學生的發(fā)展為本,尊重學生,關注學生,全面發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神...
2025-10-19 16:04
【摘要】第一篇:如何進行有效的作文教學 如何進行有效的作文教學 樂山鎮(zhèn)中心學校 李顯紅 作文教學歷來是語文教學中的重點和難點。盡管各種作文指導書鋪天蓋地,應有盡有,盡管老師耐心引導,但是學生還是覺得“...
2025-11-01 12:01
【摘要】如何進行有效的識字寫字教學羅火金(廣西區(qū)賀州市八步區(qū)鋪門鎮(zhèn)笛口小學)識字寫字是小學低年級語文教學的重點,也是閱讀教學和作文教學的基礎。我認為低年級識字寫字教學教師應從學生年齡小、注意力短、好奇心強、活潑好動的特征,營造輕松愉快的課堂氣氛,設計多種活動方式,讓學生在游戲、字謎、兒歌、直觀形象去識記生字,同時采取多鼓勵多表揚手段,激發(fā)學生識字的興趣。一、采用活潑豐富的教學方式,激發(fā)
2025-08-05 05:14
【摘要】 如何進行有效的自我評價 自我評價是心理學中自我意識的一個方面,是指人對自身條件、素質、才能等各方面情況的一種判定。大學新生對自我的評價得當與否,將直接影響到大學生活中的學習效能、職業(yè)選擇和事業(yè)奮...
2025-01-16 22:47
【摘要】第一篇:如何進行有效的識字寫字教學 如何進行有效的識字寫字教學 羅火金(廣西區(qū)賀州市八步區(qū)鋪門鎮(zhèn)笛口小學) 識字寫字是小學低年級語文教學的重點,也是閱讀教學和作文教學的基礎。我認為低年級識字寫字...
2025-10-26 22:21
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 如何進行有效的自我評價 如何進行有效的自我評價 如何進行有效的自我評價 如何進行有效的自我評價呢...
2024-11-18 02:19
【摘要】第一篇:如何進行有效的自我暗示 如何進行有效的自我暗示 積極的自我暗示,須遵循以下四條原則積極的自我暗示,須遵循以下四條原則: ,,簡單 ,:我很笨,我不行,2,正面我很窮,麻煩了...
2024-11-19 00:17
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 如何進行有效的自我評價? 如何進行有效的自我評價? 如何進行有效的自我評價? ? 自我評價是心理學...
2024-11-20 01:47
【摘要】 兒科醫(yī)患溝通 一、兒科疾病特征和患者身心特點 (一)疾病特征 ???1.起病急,臨床表現(xiàn)不典型 ???年幼兒患感染性疾病時,由于機體抵抗力低下,缺乏局限能力,容易發(fā)展成為敗血癥,原發(fā)感染灶...
2024-11-19 04:14
【摘要】有效管理與企業(yè)增值學習內容?企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與問題?為什么要加強規(guī)范化管理?解決之道構建職業(yè)化管理平臺?如何進行有效管理●現(xiàn)有經營能力與企業(yè)發(fā)展規(guī)模升級不相適應的矛盾●現(xiàn)有管理水平與企業(yè)高速發(fā)展不相適應的矛盾●現(xiàn)有員工隊伍與企業(yè)目標實現(xiàn)不相適應的矛盾?新的利潤增長點和持續(xù)發(fā)展
2025-02-22 14:44
【摘要】有效課堂改革從課程目標敘寫抓起奎屯市第一高級中學教研室江蘇省錫山高級中學介紹江蘇省錫山高級中學原位于無錫僻遠的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),四午前伴隨著城市化的進程才遷至城郊開發(fā)區(qū),但“田園學府”的本色依舊:近90%的學生是農家子弟,招生名額100%分配到人口總數不足30萬的六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。然而,—場席卷全國的新課程改革大潮卻使這所學校
2025-01-07 19:41
【摘要】管理者的實用工具:如何進行有效的績效評估企業(yè)資源管理研究中心(AMT)標桿瞄準(Benchmarking)的原則“我們之所以需要進行標桿瞄準,是可以借此了解我們處在的位置,以及我們要從這個位置往哪里去?!泵嫦蛲饨绲臉藯U瞄準?即與本組織或部門以外的運營方式進行比較。?可以分為兩種:–寬范圍:比較范圍放大到所
2025-10-10 07:18
【摘要】議論文寫作指導——如何進行有效的論證2022年10月學習目標:研究如何利用材料,對論點進行分析論證。學習重點:如何利用材料進行分析論證。學習難點:利用材料論證的方法。閱讀下面文字,按要求作文。在人生的道路上,面對同樣的風景、現(xiàn)象,同樣的事
2025-08-04 22:30