踐行社會主義核心價值觀,爭做新時代文明小學(xué)生-預(yù)覽頁
【正文】 就提出了倡導(dǎo)國家“富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)社會自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)公民愛國、敬業(yè)、誠信、友善，24個字是從國家、社會、公民三個層面來定義的。學(xué)校是知識的殿堂，理想的種子就在這里萌發(fā)。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，在家要聽父母的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師和家長的良苦用心，每當(dāng)你穿著嶄新的校服，背著書包，走進(jìn)校門的那一刻，看見寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師，一切都是那么新鮮，一切都是那么的具有活力。主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。第三篇：小學(xué)生踐行社會主義核心價值觀踐行社會主義核心價值觀爭做好少年少年兒童是祖國的未來，民族的希望?！弊鳛閲椅磥淼南Ｍ瑯淞ゴ蟮膲粝氩樽约旱睦硐攵D苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。這里是知識的殿堂，理想的種子會在這里萌發(fā)。作為未來的建設(shè)者，我們要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期揭陽精神，不斷學(xué)習(xí)知識，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國做好準(zhǔn)備。關(guān)注社會發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感，養(yǎng)成親社會行為。感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會主義和諧社會的責(zé)任意識。養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會自強不息的意義?？部烂悦＝圆慌?，美好未來汗水燒。每當(dāng)我們背著書包，走進(jìn)校門的那一刻，我感覺到：寬闊的操場，高大的教學(xué)樓，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師….一切都是那般的具有活力。而且我的身份不同，責(zé)任都不相同：做為一個孩子，責(zé)任是孝順父母。剛開學(xué)初，很多同學(xué)都在班會課上信誓旦旦地說出自己的學(xué)年計劃。聽了父親的話，我明白到一個人的意志和信念對于走向成功有多么的重要。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。樹立崇高的信念，堅定自己的理想
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