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【摘要】教科版小學科學五年級上冊第一單元測試題（生物與環(huán)境）學校________班級________姓名________時間：40分鐘出卷人：何捷維☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆一、我會填空。（16分）1、植物的一生
2025-06-27 22:27
【摘要】探索馬鈴薯沉浮的原因蕭山義蓬三?。簵罹郎y量鉤碼在不同液體中受到的浮力大小1、討論：馬鈴薯在有的液體中下沉，在有的液體中上浮，是不是馬鈴薯在不同液體中受到的浮力有大有小？2、討論：怎樣用實驗驗證自己的推測。3、用鉤碼代替馬鈴薯進行研究。按照第6課學過的方法，分別測量鉤碼在清水、濃鹽水、糖水和酒精中受到的浮力大小。然后把數(shù)據(jù)進行比較，驗證原來的
2024-12-12 22:24
【摘要】影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件：1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè)，光源直射時，影子最短，斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近，影子越大；越遠，影子越小。（注意：光源與屏的距離不變）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關。投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子
2024-12-13 17:31
【摘要】鐘乳石光滑美麗的鵝卵石！實驗步驟?1、將巖石在酒精燈的火焰上加熱30秒?2、將加熱后的巖石放入水槽中冷卻?3、觀察巖石是否發(fā)生變化?4、反復幾次，仔細觀察，填寫記錄單。實驗單的填寫:巖石會改變模樣嗎？觀察步驟實驗前一次以后二次以后
2024-12-13 12:11
【摘要】1、土壤是由、、、、和等物質(zhì)組成的混合物。2、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中，
2025-12-02 11:25
【摘要】2、種子發(fā)芽實驗（二）【教學目標】科學概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復實驗的重要性。【教學重點】通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度?！窘虒W難點】學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。
2025-11-11 03:23
【摘要】小學科學五年級上冊實驗教學計劃實驗教學是中小學素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生綜合能力的重要手段，特別是對學生的動手能力，實際操作能力的培養(yǎng)，更有其不可替代的作用。為加強對實驗教學工作的管理，更好地為教學提供服務，特作本學期實驗教學計劃如下：一、教材分析：本冊教材有“生物與環(huán)境”、“光”、“地球表面及其變化”、“運動和力”四個單元組成?！渡锱c環(huán)境》單元從內(nèi)容上分三個部分：
2025-05-14 00:23
【摘要】種子發(fā)芽實驗（二）教學目標科學概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過程與方法：學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀：認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復實驗的重要性。教學重點通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。教學難點學習整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。教學準備實驗
2025-11-10 22:47
【摘要】五年級科學上冊第一單元測驗一、填空題1、水稻→田鼠→蛇這條食物鏈中，共有______種消費者,生產(chǎn)者是______。2、生物之間這樣一種像鏈環(huán)一樣的食物關系，稱為______。3、我們把食物鏈中能自己制造食物的生物叫做______，直接或間接消費別人食物的生物叫_____。4、生物之間這種復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做
2024-12-12 20:18
【摘要】科學五年級上冊單元自檢（二）一、填空：（30分）1、地球表面有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、丘陵等多種多樣的地形地貌。２、力的大小是可以＿＿＿＿的，力的單位是＿＿＿＿。３、地球＿＿＿＿運動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。４、常見的力有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。5、＿＿＿＿和＿＿＿＿是地球內(nèi)部運動引起的。
2025-11-06 21:22
【摘要】科學五年級上冊單元自檢（三）一、填空：（30分）1、像電燈這樣能自己發(fā)光的物體叫做＿＿＿＿。２、太陽能是一種＿＿＿＿、節(jié)能、＿＿＿＿的能源，人們正大力＿＿＿＿和和使用太陽能。3、食物鏈通常從＿＿＿＿開始，到兇猛的＿＿＿＿終止；由許多條食物鏈組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫＿＿＿＿。4、地球內(nèi)部可以分為＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三部分。
2025-11-06 13:25
【摘要】馬鈴薯在液體中的沉浮蕭山義蓬三?。簵罹ㄗh：用小塊胡蘿卜代替馬鈴薯，實驗效果會更好。怎樣解釋馬鈴薯在不同杯子中的沉浮?影響馬鈴薯沉浮的原因是什么?怎么解釋馬鈴薯的沉浮現(xiàn)象?一、馬鈴薯的沉?。?、觀察馬鈴薯的沉浮。（1）推測馬鈴薯放人水中是沉還是浮。（2）把馬鈴薯輕輕放人清水中，觀察它的沉浮狀況
【摘要】新版教科版小學科學五年級上冊教案新版教科版五年級上冊教學設計編寫人員：第一單元：浙江省麗水市蓮都區(qū)大洋路學校?陳建秋第二單元：浙江省杭州市采二教育集團?????鮑佩華第三單元：浙江省杭州市富陽春江中心小學??陸麗華第四單元：浙江省杭州市求是教育集團浙大附小尹偉五年級上冊教材目
2025-04-17 01:47
【摘要】教科版小學科學五年級上冊教材分析?????一、指導思想：????????以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎
2025-03-22 14:31
【摘要】第一篇：新版教科版小學科學五年級上冊教案 新版教科版小學科學五年級上冊教案新版教科版五年級上冊教學設計 五年級上冊教材目錄 生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運動和力生物與環(huán)境 1、種子發(fā)芽實...
2025-10-08 17:14
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