職工文化陣地建設(shè)-預(yù)覽頁
【正文】 化生活十分枯燥，高檔、高消費(fèi)的娛樂場所他們進(jìn)不去，為了消閑，閑暇時候聚在一起洶酒、賭博等不正當(dāng)?shù)幕顒映闪怂麄儤I(yè)余生活中的主要內(nèi)容，由此，很容易引發(fā)治安問題，甚至走上犯罪道路。只要把廣大職工群眾和藝術(shù)家的積極性和創(chuàng)造性都充分調(diào)動起來，我們的職工和諧文化建設(shè)就會煥發(fā)出無窮的創(chuàng)造活力和蓬勃生機(jī)。一方面以繁榮文化事業(yè)為前提，另一方面又能促進(jìn)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。職工是企業(yè)發(fā)展的最重要的資源。維護(hù)職工民主權(quán)利。工會應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)職工教育工作，打造高層次企業(yè)文化。還在一些有條件的企業(yè)中開辟活動場地，添置活動設(shè)施，盡可能的滿足企業(yè)職工的文化需求。提高職工的工作生活質(zhì)量。以反映、匯集、傳播文化精品的節(jié)、獎、賽等項目為載體，形成一種新的工會職工文化建設(shè)體系及其發(fā)展機(jī)制；同時結(jié)合企業(yè)實際和職工特點(diǎn)，開展一些職工喜聞樂見、豐富多彩、富有創(chuàng)意的文化活動來吸引職工、組織職工、凝聚職工，形成自身的工會文化特色?？傊?，職工文化建設(shè)要貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步。目的在于拋磚引玉，與同行們共同探討新形勢下職工文化活動的新課題。企業(yè)文化陣地建設(shè)是一個長期的發(fā)展過程，在構(gòu)建的過程中要從實際出發(fā)不斷進(jìn)行相關(guān)的企業(yè)文化建設(shè)。特色職工文化對企業(yè)以及其他單位的發(fā)展具有重要的作用，是對員工進(jìn)行優(yōu)化管理的重要方式，也是在實際應(yīng)用發(fā)展中形成持久優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。通過職工文化建設(shè)，讓廣大的職工之間樹立起統(tǒng)一的價值理念和奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)出一批精于管理，專業(yè)技術(shù)過硬，能征善戰(zhàn)的人才隊伍，達(dá)到了以人為本，激發(fā)職工個人價值得以實現(xiàn)的愿望，形成了相互支持，密切協(xié)作，目標(biāo)一致，精誠團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊，職工隊伍的凝聚力得到增強(qiáng)。在濃厚的職工文化作用下，每一個職工在工作與創(chuàng)造中，都能夠感受到自己的貢獻(xiàn)與成績，給每個職工帶來了快樂與喜悅，同時也讓他們感受到了個人價值在團(tuán)隊中的作用。群眾文化這種融合作用，也有利于各個年齡段的職工相互交流和學(xué)習(xí)。（1）加強(qiáng)職工文化隊伍建設(shè)。職工在企業(yè)發(fā)展中具有非常重要的作用，為了調(diào)動員工的積極性，在實際中要做好各項工作，維護(hù)職工的權(quán)益?；鶎庸M織在企業(yè)內(nèi)部建立了職工活動中心，配備電教化設(shè)備，開設(shè)乒乓球室、棋牌室、圖書室等活動陣地，為職工群眾特別是外來職工提供了文化娛樂活動場所。（4）提高職工的工作生活質(zhì)量。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的過程中，各種類型的企業(yè)面臨的市場環(huán)境日益復(fù)雜多變，為了在發(fā)展過程中保持員工的積極性和創(chuàng)造性，要構(gòu)建職工文化陣地，發(fā)揮文化在提升職工精神文化生活方面的積極作用。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本，執(zhí)行教育方針，響應(yīng)教育局文化育人號召，為廣大師生營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用，陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，豐富校園生活，優(yōu)化育人環(huán)境，打造和諧校園，辦人民滿意的教育。（二）文化環(huán)境美化文化長廊，讓墻壁來宣傳，讓墻壁來說話。創(chuàng)建班級圖書角。⑥圍墻文化長廊：繪制相關(guān)標(biāo)語、壁畫。充分發(fā)揮文化長廊宣傳櫥窗、班級黑板報的陣地作用。四、實施階段制訂實施方案，提出任務(wù)和目標(biāo)。各班主任自查，逐一完善。保障經(jīng)費(fèi)投入，按計劃逐一進(jìn)行。走近觀魯北第二小學(xué)校門，映入眼簾的“溫馨提示”，無聲的提醒著來訪者，您已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)校區(qū)域，個人的言行舉止，都要成為孩子們的示范。安全文化陣地，展現(xiàn)了校園對安全重視、對生命尊重的文化魅力，發(fā)揮出文化的傳播、認(rèn)知功能。來到教室，這里有“家”的味道，而孩子們就是這家的主人。魯北第二小學(xué)立足校園文化陣地建設(shè)，精心打造校園特色文化，力爭讓學(xué)生視線所到的地方都受到潛移默化的教育和啟迪。礦區(qū)地面的企業(yè)文化長廊、安全文化長廊、宣傳櫥窗、安全教育培訓(xùn)中心、電子顯示屏等，從版面設(shè)計、安裝位置到內(nèi)容選擇，都經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)多次研究，并廣泛征求干部員工的意見和建議，對每一段文字、每一幅圖片都經(jīng)過反復(fù)斟酌、精心籌劃，內(nèi)容涵蓋了企業(yè)安全文化理念、親情安全提示、安全祝福等。工會組織開展的員工代表安全調(diào)查、座談活動，收集基層員工對安全生產(chǎn)的建議和意見，及時掌握解決員工在安全方面遇到的問題。如在“三八婦女節(jié)”和“五一勞動節(jié)”期間，分別組織女工、勞動模范及其妻子開展了“保安全家庭約定”和“勞模話安全”宣講等活動。第五篇：班級文化陣地建設(shè)演講稿二年級四班班級文化陣地建設(shè)演講稿武漢市光谷第五小學(xué)楊銳尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:大家下午好！二（4）不僅是一個勤奮、求實、和諧的集體，還洋溢著濃厚的文化氛圍，滿室芬芳。朵朵白云下有著一朵盛開的牡丹花，在“比一比”樂園中每天小組比賽所獲的小紅花就悄悄的綻放在這朵牡丹花旁。學(xué)生的優(yōu)秀的美術(shù)、手工作品都可以在上面展示，給每位學(xué)生秀自己的機(jī)會。這里是學(xué)生豐富知識的樂園，里面的書全部都是課外讀物。
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