蘇州遠(yuǎn)程教育學(xué)歷-預(yù)覽頁
【正文】 知六、錄取入學(xué)資格及入學(xué)考試成績均合格及免試入學(xué)者，統(tǒng)一由我院錄取并發(fā)放高校錄取通知書。年，理科不超過4300元/生修業(yè)年限：高中起點(diǎn)?？坪蛯？破瘘c(diǎn)本科最長修業(yè)年限均為5年。網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)是指學(xué)生通過登陸學(xué)院教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，包括課件瀏覽、實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)答疑、在線討論、音視頻實(shí)時(shí)交互、在線自測(cè)、在線作業(yè)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。十、網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考免考條件已具有國民教育系列本科以上學(xué)歷(含本科)，可免考全部統(tǒng)考科目。非英語專業(yè),獲得省級(jí)教育行政部門組織的成人教育學(xué)位英語考試合格證書。已參加過網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考，且成績通過。畢業(yè)時(shí)學(xué)校不發(fā)派遣證，不負(fù)責(zé)安排就業(yè)等事宜。作為一線教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性，我認(rèn)為，保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的，這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。這次學(xué)習(xí)，通過專家引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念，讓我對(duì)小學(xué)音樂教學(xué)有了深入的理解與思考；通過參與學(xué)習(xí)、反思體會(huì)，幫助我準(zhǔn)確地把握了音樂學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重難點(diǎn)，幫助我認(rèn)識(shí)并掌握了音樂教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。由于平常工作的繁忙，沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的情況，就像井底之蛙，對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先應(yīng)該具備的就應(yīng)該是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)。這次學(xué)習(xí)，通過專家引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念，讓我對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了深入的理解與思考；通過參與學(xué)習(xí)、反思體會(huì)，幫助我準(zhǔn)確地把握了數(shù)學(xué)學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重難點(diǎn)，幫助我認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的教學(xué)中。四、創(chuàng)新方式，重點(diǎn)抓住教學(xué)過程。21世紀(jì)倡導(dǎo)的主旋律是“和諧進(jìn)取”，新課程倡導(dǎo)的主旋律是“師生互動(dòng)，生生互動(dòng)”。以學(xué)歷教育為主美國的遠(yuǎn)程教育已經(jīng)具備相當(dāng)規(guī)模。目前，美國遠(yuǎn)程教育所開設(shè)的學(xué)歷學(xué)位課程已達(dá)到近5萬門，基本覆蓋了美國高校的所有學(xué)科和專業(yè)。修正案還決定每年出資1000萬美元開發(fā)網(wǎng)上教育軟件。公司總值已從1976年創(chuàng)建時(shí)的200萬美元增值為市值43億美元，并為社會(huì)培養(yǎng)了幾十萬名畢業(yè)生。他們以遍布全美的92個(gè)校園和教學(xué)中心為依托，大力拓展遠(yuǎn)程教育，使在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的學(xué)生比重迅速增加，2000年已達(dá)16000人。網(wǎng)上成人教育使在職成人能夠不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，方便地進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境和獲得學(xué)分。二、教授兼職，課程實(shí)用。他們了解社會(huì)需求，擁有最新的工業(yè)理論與應(yīng)用技術(shù)。在線學(xué)習(xí)的學(xué)生可以根據(jù)自己的需要，在網(wǎng)上注冊(cè)、交費(fèi)后學(xué)習(xí)相關(guān)課程，并經(jīng)過網(wǎng)上考試獲得學(xué)分。這不僅體現(xiàn)在課程設(shè)置上，也體現(xiàn)在網(wǎng)上教育的管理上。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，是建立我國終身學(xué)習(xí)體系，是我國教育特別是西部地區(qū)教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的最有效途徑之一。俗話說“活到老，學(xué)到老”，我想，這句話對(duì)一個(gè)教師來說就更具有現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)榻處熞鎸?duì)的學(xué)生，是富有時(shí)代氣息的活生生的人。為了讓農(nóng)村中小學(xué)的學(xué)生也能乘上信息高速路上的列車，教育部提出了以“互聯(lián)網(wǎng)教育”為輔，“遠(yuǎn)程教育”為主的教育手段。另外，我們還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學(xué)員進(jìn)行交流，共同學(xué)習(xí)，這也就給了大家一個(gè)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這就要求教師豐富自己的語言，有一口流利的普通話，同時(shí)也要有及時(shí)應(yīng)變的能力，處理課堂上的突發(fā)事件。另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己的頭腦，要有過硬的基本功。盡管這次活動(dòng)安排的時(shí)間是有限的，但一定會(huì)激勵(lì)學(xué)員們的教育熱情和教學(xué)思考，促進(jìn)自身多方面素質(zhì)的提高。我們一定要抓住機(jī)遇，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，立志成為一名合格的人民教師！
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