【摘要】1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元想買文具需要用到什么呢！認識人民幣人民幣的分類：紙幣硬幣（一）人民幣的分類：（二）元：角：分：認識元5元2元1元仔細觀察1元硬幣下一步
2025-01-18 00:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，進一步體會加減法的意義，感受加減法計算與生活的聯(lián)系。、減一位數(shù)（不進位、不退位）的計算方法，并能正確計算。。一個加數(shù)是20,另一個加數(shù)是50,和是多少？20+50＝7025個4個你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？十位個位72＋6＝48－3
2024-12-13 18:01
【摘要】厘米可以用字母表示.cm……點擊數(shù)字認識尺子.1厘米在量物體的時候,通常把刻度尺的“0”刻度線對準(zhǔn)物體的左端,右端到達刻度線的位置,就是該物體的長度.714小熊量出桌子的長度是5cm你認為為熊量的對嗎?小熊量出桌子的
2024-12-12 23:00
【摘要】調(diào)查本班同學(xué)最喜歡什么顏色的氣球?調(diào)查后把結(jié)果填充在表格中活動人數(shù)點擊頭像下一步統(tǒng)計人數(shù)，看看哪個活動最受歡迎。12345每條短線代表（)人。1678返回12345678每個圓代表（)人。1返回√1√23√√45√6
2024-12-13 17:17
【摘要】發(fā)新書北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進一步體會加法的意義。方法。，體會計算方法的多樣化。一（2）班有女生19人，男生18人。書夠嗎?要先算出一共有多少人？19＋18＝(人)你會算嗎?40本書夠了還可以列豎式：1
2024-12-11 07:51
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?培養(yǎng)同學(xué)們觀察物體的能力。?通過觀察實物，使同學(xué)們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的，并會辨認。盲人摸象大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜。大象只是根大柱子。它只不過是一根草繩。你們說得都不對，大象明明就像水管！對了，是他們
2024-12-11 07:50
【摘要】碧海小學(xué)羅琪琪1121游戲規(guī)則：1，2，3中的一個。、每一豎行的數(shù)字不能重復(fù)。1121513134421524313412游戲規(guī)則：1，2，3，4，5中的一個。
2024-12-13 12:25
【摘要】數(shù)學(xué)好玩——分扣子執(zhí)教：清泉學(xué)校李小芳我也想玩！先回答問題吧??？分扣子按形狀分按扣眼分仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？比較淘氣和笑笑分的結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？按不同的標(biāo)準(zhǔn)分下面的扣子，一直分下去，結(jié)果一樣嗎？分分看。
【摘要】塑料埋在地下很多年都不會“腐爛”,它對環(huán)境的危害可大了我收集了13個我收集的比小林多3個.我收集的比小林少4個.你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?小紅收集了多少個?先擺小林收集的13個.小紅比小林多收集3個,就增加3個小方塊
【摘要】收玉米北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？笑笑收獲的玉米淘氣收獲的玉米42個57個笑笑比淘氣少收了多少個玉米？57—42=57—42=57—40=1717—2=151557—42=十位個位50—40=107—2=510+5=1515
2024-12-12 22:58
【摘要】36里面有（）個十和（）個一。3個十和2個一合起來是（）。27里面有（）個十和（）個一。說一說363227你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？1、松鼠媽媽采了25個果子,小松鼠采了4個果子,一共采了多少個果子？25＋
【摘要】小兔請客?要發(fā)言，先舉手，?老師叫我再開口。?不插嘴，不亂叫，?說話流暢聲響亮。我能做到快樂搶答2個十是（20）3個十是（30）5個十是（50）90里面有（9）個十70里面有（7）個十40里面有（4）個十自學(xué)提示：20+30=？50-10=？請同學(xué)們用小棒
【摘要】（三）（含答案） 一、單選題 ＋46=（?） A.?42?????????????????????????????????????????B.?55???????????????????????...
2025-04-05 05:45
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教材分析從旬子教材內(nèi)容：一、數(shù)與代數(shù)???1、第三單元“生活中的數(shù)”。在這個單元的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將結(jié)合生活中的具體情境，通過“數(shù)花生”等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程：會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系；能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。?
2025-07-26 04:28
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊練習(xí)卷一、填一填。1、能換張。能換張。2、能換張。3、能換張和張。4、能換張和張。5
2025-11-03 00:31
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