校長國旗下演講稿-爭做文明師生-創(chuàng)建文明校園-預(yù)覽頁
【正文】 境建設(shè)，全面促進校園綠化、美化及校園文化建設(shè)再上新臺階，努力提高我校校園文化特色和辦學(xué)品位，學(xué)校以“爭做文明師生，創(chuàng)建美麗校園”為主題，按照因地制宜、合理布局、突出特色、整體推進的工作思路，結(jié)合“美麗校園”創(chuàng)建要求，采取多項舉措，大力改善學(xué)校環(huán)境面貌，提高辦學(xué)品位，提升師生道德文明素養(yǎng)，建設(shè)特色鮮明的校園文化。二、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的新要求和我校文化建設(shè)的實際現(xiàn)狀，我校將校園文化建設(shè)的思路和目標定為：：即全面做好校園整體環(huán)境的凈化、美化和基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善工作，為校園文化建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。總投資約15萬元。共計投資5萬余元3．其他方面：體育設(shè)施方面：添臵乒乓球臺4幅，羽毛球網(wǎng)架1套，其它文體器材約50件；校園綠化修整等，總投資1萬余元。我們通過《三匯小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》每周考核評出班級之星，公示在各班教室門口的班級特色展示牌上。教學(xué)樓欄板上，操場圍墻上等校園每一個角落都展示著“校園吉尼斯”文化，課余時間，學(xué)生三五成群，駐足于此，慢讀細品，自然而然地陶冶了情操。紅色部分代表“太陽”，意思是讓我們沐浴著“陽光”，茁壯成長，在吉尼斯的舞臺上一次一次地成功，我們便會擁有精彩的人生；中間白色部分象征著我們的一張嘴，告訴自己，我要大聲喊出：“我是最棒的！我是最厲害的！”；底下紫色的月牙形和大拇指組成了一只帆船，寓意著我們在吉尼斯的挑戰(zhàn)中揚帆前行，駛向成功的彼岸！“人人參與，展現(xiàn)自我，體驗成功，享受快樂”是學(xué)校對你學(xué)生的寄語。更優(yōu)地開展校園吉尼斯節(jié)、體育節(jié)等專題活動。如以“愛國”為題開展“祖國知識知多少”知識競賽、“唱國歌，行隊禮”過關(guān)測試、“頌祖國”演講比賽的活動，對學(xué)生進行愛國主義教育；以“環(huán)?！睘橹黝}開展保護母親河的活動；以“我為學(xué)校添光彩”、“我用小手扮亮母?！睘閮?nèi)容進行教室美化、作文、講故事比賽等活動，讓學(xué)生在活動中受到行為規(guī)范的教育。⑵推進教師精神文化。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。然而，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟，換來了萬家凈。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。我相信，全體師生經(jīng)過努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。做一個文明之人老師們、同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
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