對毛概課的體會及意見-預覽頁
【正文】 創(chuàng)造了社會條件，奠定了階級基礎；而中國共產(chǎn)黨成立后領導的人民革命運動則是毛澤東思想形成的時間基礎。毛澤東領導全黨對適合中國國情的社會主義建設道路的探索，也取得了可喜的成果。作為當代大學生，我們是未來建設社會主義的主干力量，有必要為以后打好政治基礎，以應用與實踐當中。最后，謝謝老師這半年對我們的教育，希望老師身體健康。它有著兩個方面的內容：其一，是史論結合的問題。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，對中國長期革命與建設實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括，形成的適合中國情況的科學的指導思想。毛澤東思想的影響時時刻刻都表現(xiàn)在現(xiàn)實生活中－－－它是改革開放的理論源泉，也表現(xiàn)在空間的拓延上－－－將成為中國社會主義歷史進程的理論原點。認識到毛澤東思想的真正內涵，才能真正的領會到毛澤東思想的真諦，才能科學地運用毛澤東思想指導我們今天地學習和工作。另一方面，毛澤東思想作為被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經(jīng)驗總結、作為中國共產(chǎn)黨集體智慧的結晶，其各部分內容又是隨著近現(xiàn)代中國歷史的發(fā)展變化而不斷豐富、發(fā)展的。課程名稱：毛概指導老師：祝朝平學生姓名：李舒佩所在班級：風景園林1002學生學號：102402048第三篇：關于毛概實踐課的體會心得體會從開學到現(xiàn)在，陸陸續(xù)續(xù)做完了這八個專題的實踐內容，并沒有把這個任務當作一項作業(yè)，相反的，我十分享受在鋪天蓋地的專業(yè)知識之下，還能再抽出時間來了解一些偉人，還能有機會再次用文字抒發(fā)自己的感想的這種感覺。大概從開學幾周后，我就開始陸陸續(xù)續(xù)的做了毛概作業(yè)，最開始觀看了《建軍大業(yè)》，平時很少看這種歷史題材的片子，借著毛概課的機會，不由得感慨，原來一部歷史題材的電影所反映的內容是如此的震撼人心，我們的前輩為了我們的幸福生活付出了如此艱辛的努力，我們又有什么理由不去珍惜我們現(xiàn)在的生活？再談讀歷史名人傳記的這項實踐，更是以一種看似“強制”的方式讓我們發(fā)現(xiàn)了那些偉人的高尚與卓越。很榮幸毛概能夠給我們這樣一個機會來以一種“正式”的方式來加強我們對宏觀世界的認識，而不是拘泥于現(xiàn)在的專業(yè)知識和身邊的瑣碎事情。電商行業(yè)的突飛猛進，讓我們國家成為其他國家羨慕的對象，一帶一路的發(fā)展，讓周圍各國將我國視為了友好鄰邦，這些，都體現(xiàn)著是我們國家的強大。毛澤東思想和中國特色社會馬克思主義中國化，即是使馬克思主義在中國具體化；馬克思主義在中國本土化；馬克思主義與中國實際相結合。是我國建設社會主義過程中積累形成的寶貴經(jīng)驗和重要財富。也是中國進一步建設社會主義的基礎。世界觀是人們對整個世界的根本認識或根本看法。鄧小平理論深刻揭示了社會主義的本質，并 “作出了馬克思主義基本原則是發(fā)展生產(chǎn)力、和平與發(fā)展是當代世界主題、發(fā)展生產(chǎn)力是社會主義初級階段主要任務‘三位一體’的結論。毛澤東思想和中國特色社會主義理論明確了我國在各個時期的歷史任務，是我國各個時期路線、方針、政策制定的根本指南。二、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的精髓為大學生辯證唯物主義認識論和方法論的形成奠定了哲學基礎。讓我們從根本上對它有了一些深入的了解。孰能無過?。∶珴蓶|以畢生精力鉆研馬克思主義，其目的是為了解決中國革命和建設的實際問題。從其科學體系上講，不是獨立于馬列主義基本體系之外的，而是從屬于馬列主義思想范疇的，馬列主義是毛澤東思想的理論基礎。馬列主義要正確指導中國革命和建設，就必須和中國的具體實踐相結合。毛澤東思想已寫進黨綱，載入憲法，是黨和國家的指導思想，是黨和政府制定各項路線、方針和政策的主要理論依據(jù)。為了擔負起社會主義現(xiàn)代化建設的重任，青年人要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦。毛澤東思想是我們行動的指南，它提供的不是解決問題的現(xiàn)成答案，而是分析和解決問題的基本理論依據(jù)，是科學的世界觀和方法論。第二，要堅持學習理論與了解歷史相結合的原則。第三，要堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際的原則?？墒悄莻€時代全民皆兵，大家都很有拼勁，敢打敢拼，所以抗美援朝才會勝利。從這學期的學習過程中，我獲
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