“學(xué)校暑假爭當(dāng)四好少年計(jì)劃”教育工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 ）；“當(dāng)好東道主，文明觀世博”系列讀書活動（9月精選3篇征文參加縣級比賽）；“中華魂”主題教育活動——“世博—中國經(jīng)典”參觀日記、“世博，中國風(fēng)采”漫畫和小報(bào)制作比賽、“世博—中國剪紙”藝術(shù)作品秀和“世博，中國暢想”詩歌或兒歌創(chuàng)作演講比賽；201X年科技環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動（7月1617日部分學(xué)生赴上海參與科技展覽活動）；開展以健康生活和真摯情誼為主題的“繪出‘心’生活”繪畫活動（7月25日前，精選30份作品上傳上海教育網(wǎng)參加比賽）、開展“我的世博參觀攻略”征集活動，根據(jù)學(xué)生和家長對世博的了解，集思廣益，在網(wǎng)上廣泛征集世博會的參觀攻略，讓未成年人結(jié)合自身的興趣和對世博的了解，從世博文化、世博科技、世博創(chuàng)意、世博發(fā)展等多個(gè)角度策劃與感悟，做到有主題、有內(nèi)涵、有創(chuàng)意，以點(diǎn)到面，勾畫出一幅“我的世博”參觀導(dǎo)覽圖或?qū)懸黄牡皿w會等豐富多彩的活動，積極引導(dǎo)未成年人在實(shí)踐體驗(yàn)中健康成長。精心組織學(xué)生和家長開展“三個(gè)一”活動——參加一次共游世博園區(qū)活動（要充分發(fā)動黨員與困難學(xué)生結(jié)對，在家長帶領(lǐng)下同游世博會，體驗(yàn)上海世博會
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