“中班社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)工作計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃與“中班語(yǔ)言學(xué)習(xí)工作計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。二、目標(biāo)了解自己和他人的異同，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人。但是由于我班孩子都是獨(dú)生子女，合作意識(shí)不強(qiáng)，不能相互謙讓，相互分享，本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)培養(yǎng)。大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)克服困難；初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴，懂得與他人合作，學(xué)會(huì)分享和謙讓。以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會(huì)幼兒相互合作、相互謙讓。缺點(diǎn)：本班幼兒沒(méi)有養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，在同伴和老師交流時(shí)喜歡插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限。學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話，不跑題。逐步學(xué)習(xí)理解圖片和情景中展示的事件順序。（4）喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，主動(dòng)積極地參加文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)。懂得愛(ài)護(hù)圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣模仿制作圖畫書。（2）養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展他們的語(yǔ)言理解能力。（6）教師要為幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言提供
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