【摘要】學習目標：1通過欣賞，激發(fā)學生愛國熱情，增進學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂教學活動。2通過欣賞使學生初步接觸歐洲古典音樂，掌握圓舞曲的特點，感受樂曲的不同情趣，擴展音樂的認知領(lǐng)域。3培養(yǎng)學生音樂審美能力，有感情演唱歌曲的能力，語言表達能力和概括能力。學習重難點：
2025-12-04 10:03
【摘要】春天的小鳥歌曲《小鳥小鳥》?春天有碧綠的小草、盛開的小花、和煦的春風，?多像一幅美麗的畫卷。?在這幅畫卷上還有一樣重要的東西，它為畫卷增添了許多生氣。?大家來猜猜是什么呢？小鳥小鳥?讓我們看看這些可愛的小鳥吧！春天小鳥的叫聲?同學們你們聽過小鳥的叫聲嗎？?小鳥的叫聲是
2025-12-02 03:58
【摘要】★布谷春天景象模仿布谷鳥叫聲呼呼春天3／4530∣530∣212∣1--‖布谷布谷春天來啦★請你聽一聽提問：小朋友們，歌曲里面布谷鳥兒一共叫了幾聲？
2025-12-03 16:43
【摘要】密密麻麻音樂劃船劃船1=F2/4西班牙民歌張寧譯配533|422|1234|555|533|422|1、輕輕搖，輕輕搖，船兒水中
2025-12-04 15:50
【摘要】同坐小竹排竹排?“竹排”將許多竹子并排扎在一起，放入水中漂浮。?以前漁民們常用竹排來捕魚、運貨，現(xiàn)在多用于水上娛樂。?竹排由一人撐竹竿于水底，用力支地，使竹排順水漂流。?我國南方水鄉(xiāng)，十幾歲的孩子便會撐竹排，大一點的孩子帶著弟弟妹妹坐竹排在水上游覽。
2025-11-08 09:12
【摘要】瑤族舞曲瑤族?瑤族主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、江西、海南等省區(qū)的山區(qū)，是中國南方一個比較典型的山地民族?，幾逡赞r(nóng)業(yè)為主，兼營林業(yè)和狩獵，瑤族人民精于織染和刺繡?，幾遄诮绦叛鰪?fù)
【摘要】湘版教材三年級下冊第二課春來了(說課）說課流程說教材說學情說板書說評價說開發(fā)說設(shè)計說模式一、說教材教材的編寫特點培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣
2025-11-08 20:01
【摘要】湘教版四年級音樂下冊《歌唱王二小放牛郎》牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敵人向
2025-11-08 09:19
【摘要】請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么？這條河流名字叫什么？?男聲獨唱?鋼琴獨奏?古箏獨奏
【摘要】森吉德瑪蒙古族?蒙古族是一個歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族。蒙古族人民能歌善舞，千百年來，蒙古族過著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽為“草原驕子”。那達慕蒙古族民歌?蒙古民歌從音樂特點來講,大致分為“長調(diào)”和“短調(diào)”兩大類。?短調(diào)：結(jié)構(gòu)規(guī)整，節(jié)奏整齊，句幅
【摘要】世紀之約音樂家的故事沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ?，出生于神圣羅馬帝國時期的薩爾茲堡，是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝的莫扎特，留下的重要作品總括當時所有的音樂類型。在鋼琴和小提琴相關(guān)的創(chuàng)作，他無疑是一個天份極高的藝術(shù)家，譜出的協(xié)奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜
【摘要】?簡介賀綠汀?賀綠?。?903---）湖南邵陽人。1943年在延安籌建了中央管弦樂團，解放后，任上海音樂學院院長和中國音協(xié)副主席主要從事培養(yǎng)人才，但仍然堅持創(chuàng)作。全曲共分三段：?A：猶如一幅淡淡的水墨畫，上下兩個聲部的旋律此起彼伏，相?互映襯，似一唱一和，一問一答，十分悠揚動人，宛如一幅淡淡?的水墨畫
2025-12-02 03:59
【摘要】《多快樂呀多幸?！肪S吾爾族苗族云南傣族藏族?藏族，是中國56個民族中的一個民族，是主要居住在中國境內(nèi)使用藏語的民族，主要聚居在青藏高原，四川、甘肅、云南等省也有分布，中國境內(nèi)人口約541萬余人（2020年）。另外，尼泊爾、巴基斯坦、印度、不丹等國境內(nèi)也有藏族分布。藏族是漢語的稱謂。西藏在
2025-11-08 13:58
【摘要】湘教版三年級音樂下冊認識沙漠我們眼中的沙漠熟讀歌詞?一只小駱駝要過大沙漠，趕路不會頭，一步一腳窩。走啊走，走啊走，前面有青草，前面有水喝。走啊走，走啊走，前面有歌聲，前面有花朵。小駱駝呀，小駱駝，一直走過了大沙漠！叮叮叮咚，叮叮叮咚，叮叮叮咚，叮叮咚。3030|6
2025-11-08 09:11
【摘要】二年級上冊：《多么快樂多么幸?！方滩姆治觯骸抖嗝纯鞓?，多么幸?！肥切W教材中不多見的一種由羽調(diào)式轉(zhuǎn)為商調(diào)式的一首歌曲。2/4拍號輕快的節(jié)奏型貫穿全曲，使歌曲旋律極富動感，生動地描繪了藏族小朋友歡聚在一起的熱鬧氣氛和愉快心情。簡練的歌詞形象刻畫出一幅和諧團結(jié)、又吹又唱又跳的熱鬧場面。學情分析：二年級的學生
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