20xx美術課外活動總結-預覽頁
【正文】 活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。
按照小組活動的學年計劃，從校情和學情出發(fā)，我們第二階段的美術專業(yè)技能培訓分A、B兩組實施，活動目標為：A組：通過對學
生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。一是對題材的選擇，內(nèi)容要健康向上。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織、輔導學生進行美術創(chuàng)作。
還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣，在訓練美術技能
上下苦功夫。
為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。由于學生們的認真學習，知識技能有了進一步地提高。在下學期的工作中，將揚長避短，繼續(xù)努力，進一步搞好這項活動。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我采用了蠟筆教學
七年級學生很愛畫，體驗到了繪畫的樂趣。我們的美術課外活動小組能夠順利開放。同時，我從四方面總結了這學期美術課外活動小組的教學體會：
一、切實的學習計劃
我們的課外活動小組成立初，首先決定在每個班中選拔一些有一定繪畫才能的學生，讓他們利用課余時間接受繪畫方面的系統(tǒng)訓練；注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，以興趣引導他們對繪畫有一定的認識和感悟。
三、長足的奮斗目標
有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。
四、重視對學生學習方法的研究
加強教學中師生的雙邊關系。
重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交
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