20xx秋季小班班主任工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的一個(gè)周內(nèi)，班級(jí)內(nèi)哭鬧比較嚴(yán)重。在活動(dòng)中，我們觀察發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)方面的不足：
部分幼兒生活自理能力，語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣，自理能力，適應(yīng)性，語言發(fā)展等方面存在一些問題。孩子們不講究衛(wèi)生，用了的或吃了的垃圾隨手就扔在地。別人說話時(shí)不要插嘴，認(rèn)真聽別人講話。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)幼兒來往，
合作游戲。并且知道個(gè)五官的名稱。
社會(huì)：樂于參加集體活動(dòng)，愿意與老師、同伴一起玩耍，了解幼兒園的東西是大家的，不獨(dú)有，學(xué)會(huì)輪流玩，慢慢學(xué)會(huì)自己事情自己做。能夠畫簡單的線條。
日常餐飲::組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習(xí)慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識(shí)和科學(xué)知識(shí)，注意衛(wèi)生行為習(xí)氣和獨(dú)立餐飲能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的自我辦事能力。
五、衛(wèi)生保健
配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行
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