【摘要】做一名小科學(xué)家科學(xué)是什么？科學(xué)一般來(lái)說(shuō)是怎樣研究問(wèn)題的？提出問(wèn)題——作出猜測(cè)——尋找證據(jù)——得出結(jié)論我們探究讓紙鸚鵡保持平衡的秘密和琴納發(fā)現(xiàn)牛痘可以預(yù)防天花的過(guò)程有什么相似的過(guò)程？提出問(wèn)題作出猜測(cè)尋找證據(jù)得出結(jié)論科學(xué)研究是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，有些甚至到現(xiàn)在都沒(méi)有得到準(zhǔn)確的答案。比如：恐龍
2024-12-13 11:15
【摘要】甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)備課資料黃小飛備用小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生分析：1、整體學(xué)習(xí)狀況：三年級(jí)共有6個(gè)平行班，每班學(xué)生均為48名左右，其中各班男生比例較大。我所教的三個(gè)班學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑，思維較活躍，好奇心較強(qiáng)。2、已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)：學(xué)
2025-08-04 00:00
【摘要】實(shí)驗(yàn)小學(xué)集體備課教案三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析：《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)由《我們都是科學(xué)家》、《我眼里的生命世界》、《生命之源——水》、《它們是什么做的》、和《提出問(wèn)題》五個(gè)單元組成。本冊(cè)教材以觀(guān)察活動(dòng)為基本結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)方式，重視構(gòu)建良好的活動(dòng)
2025-05-02 22:23
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本...
2024-10-06 01:21
【摘要】第一篇：小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 王玉華 一、指導(dǎo)思想： 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他...
2024-10-17 15:39
【摘要】青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案滕州市井亭礦區(qū)學(xué)校第一單元科學(xué)在我們身邊1、玩具里的科學(xué)時(shí)間課時(shí):2課型:新授教法:小組合
2025-04-30 22:49
【摘要】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析： 教材的內(nèi)容安排在生命科學(xué)方面有所側(cè)重。在科學(xué)知識(shí)方面，1～5單元主要涉及了《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中生命科學(xué)和物質(zhì)科學(xué)的部分。第6單元是綜合性單元，試圖從學(xué)生...
2024-12-07 04:13
【摘要】小組討論：水跑哪去了？看到水蒸氣了嗎？水蒸氣有些什么特點(diǎn)？溫水溫水動(dòng)手做：看看水蒸氣觀(guān)察玻璃片上產(chǎn)生了什么現(xiàn)象？冷玻璃片熱玻璃片溫水溫水討論：？？看不見(jiàn)什么白汽（許許多多細(xì)小的水珠）
2024-12-13 18:32
【摘要】地球上的水缺水的草原和荒漠缺水的草原為什么缺水呢？%海洋水湖泊咸水和地下咸水淡水%%%冰川地下淡水其他淡水%%永凍土底冰湖泊淡水土壤水大氣水沼澤水河水生物水各種水體所占比例缺水的原因——自然方面（數(shù)量）
2025-01-07 06:56
【摘要】蘇教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)活動(dòng)1：研究水能沿著哪些物體向上“爬”？布條細(xì)玻璃管玻璃棒塑料尺我的預(yù)測(cè)注意：在能使水向上“爬”的物體下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物體下面打“×”。實(shí)驗(yàn)要求：、細(xì)玻璃管等實(shí)驗(yàn)材料的底部垂直放入水中十秒鐘，觀(guān)察水的情況。，以免損壞器材，注意安全與衛(wèi)生。
2024-12-13 18:09
【摘要】蚯蚓,-,一、蚯蚓生活的環(huán)境,蚯蚓生活在松軟的土壤中，在花壇、草地、菜園里我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)蚯蚓，有時(shí)候它們也藏在磚塊的下面。如果在土地上發(fā)現(xiàn)蚯蚓的糞便，就更容易找到它們了。,,,PPT模板：/moban...
2024-10-22 21:39
【摘要】科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單元自檢（一）一、填空：（30分）1、我們能用眼睛＿＿＿＿、耳朵＿＿＿＿、手摸、鼻子＿＿＿＿等方法來(lái)觀(guān)察一棵樹(shù)，并能用簡(jiǎn)單的方法描述樹(shù)的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。２、植物一般包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、果實(shí)和種子。３、我知道蝸牛的殼有＿＿＿＿和＿＿＿＿兩種。４、我在校園的花壇和草叢里發(fā)現(xiàn)了
2024-11-30 13:30
【摘要】執(zhí)教：楊直梭你來(lái)猜：土壤里會(huì)有什么呢？土壤結(jié)構(gòu)：1、在有花卉、農(nóng)林作物生長(zhǎng)的土壤中，挖一個(gè)長(zhǎng)、寬、深分別是50厘米、50厘米、30厘米的土壤樣品。2、用小鏟子慢慢地控取樣本中的土壤。仔細(xì)觀(guān)察，這個(gè)土壤樣本中有沒(méi)有其他生物。3、將土壤樣本恢復(fù)原樣。4、對(duì)觀(guān)察的
2024-12-12 19:22
【摘要】做個(gè)試驗(yàn)：動(dòng)手體驗(yàn)用小繩子拉著小車(chē)在桌子上運(yùn)動(dòng)，小繩另一端綁著墊圈，改變墊圈的數(shù)量，感受重力，由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系。結(jié)論：墊圈越多，重力越大，產(chǎn)生的拉力越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越快?！裰亓κ亲饔迷谖矬w上的向下的拉力或壓力；足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，拉力越大，物體運(yùn)動(dòng)得越快。實(shí)驗(yàn)記錄拉力大小
2024-12-12 19:44
【摘要】食物的消化往下頁(yè)主目錄（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件吃下去的食物依次去哪里了？討論：，發(fā)生了什么變化？，它要具有什么特征？的，它要具有什么特征？,它要具有什么特征？模擬實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)塑料袋里裝上水，將饅頭和煮手熟的蔬菜放進(jìn)袋中在不破壞袋子的情
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