加強法制教育-預(yù)覽頁
【正文】 以上?？梢娺@兩種方法都是錯誤的。因此要想避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，青少年必需學(xué)習(xí)法律知識，知道哪些現(xiàn)象是違法犯罪行為，他們將受到刑罰處罰，只有這樣才能使自己健康地成長。這樣就能有效地防止和避免違法犯罪的出現(xiàn)，使自己成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。例如：某縣公安局為了增加收入，招募民警，在101國道設(shè)卡收費。經(jīng)電視報道和有關(guān)部門干預(yù)，該縣撤銷了自設(shè)的收費卡?？梢娗嗌倌陮W(xué)習(xí)、掌握法律知識不僅能夠維護個人的、集體的、社會的利益更能實現(xiàn)依法治理國家法制教育活動總結(jié)講話劉彥權(quán)今天，我們開展了法制教育活動，大家能夠做到認(rèn)真聽講、學(xué)習(xí)、記錄，達到了預(yù)期的目的，同時促進了我校的精神文明建設(shè)。2012年9月20日第四篇：法制教育課題：五星紅旗我為你驕傲――認(rèn)識國旗知識目標(biāo)1．使學(xué)生懂得：五星紅旗是我們偉大祖國的象征，做為中國人，我們要尊敬五星紅旗； 2．國歌也是祖國的象征，是民族精神的象征； 3．國徽也是祖國的象征和標(biāo)志。教學(xué)重點：尊重和愛護國旗、國歌、國徽，因為國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標(biāo)志，尊重和愛護它們是熱愛祖國的表現(xiàn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1．同學(xué)們，每周一的課間操我們都做什么？（升國旗）2．為什么我們要升國旗呢？3．根據(jù)學(xué)生回答導(dǎo)入本課，并對答的好的同學(xué)給予鼓勵。3．對于五星紅旗你還知道什么呢？ 學(xué)生匯報收集資料。《義勇軍進行曲》是作者當(dāng)時為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌）板書：國歌設(shè)計意圖：直觀演示，增強實效性。（2）軍人行軍禮，莊嚴(yán)而神圣。設(shè)計意圖：激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。這家公司的行為是否合法？為什么？4．小結(jié)：同學(xué)們，天安門城樓上有國徽、人民在會堂有國徽、***上有國徽。五、課外活動： 1．手抄小報比賽。重點難點：學(xué)會如何實施自我保護。二、過程：1．出示案例：案例一：某日晚10點，由山東省某縣某村13歲女學(xué)生楊某從叔父家吃過晚飯后徒步回家。案例二：某日晚，浙江省某縣的一所中學(xué)，四個女學(xué)生被一手持菜刀的歹徒侮辱，其中兩名被強*。2．討論案例：通過以上兩個案例小組展開討論。因此，面對不法侵害，特別是嚴(yán)重的不法侵害，首先要勇敢。4．討論案例：青少年年齡小，身單力薄，在面對身高力大，用心險惡的犯罪分子，不僅要勇敢斗爭，更要強調(diào)善于斗爭。5．怎樣預(yù)防侵害學(xué)會自救，就是要最大限度地保護好自身的安全，盡量減少所受的損害，不要輕易付出生命的代價，不要錯過任何逃生的機會，更不能放棄求生的信念。（3）虛張聲勢，巧妙周旋。（7）堂堂正正，不貪不沾。在日常學(xué)習(xí)活動中能按照學(xué)校的要求去做。二、學(xué)習(xí)過程１、請每個小組各選兩個主題進行討論——我們該如何做？（供選擇的主題：早讀；集會；早操；上課；課間；午餐、午休；午間廣播、十分鐘隊會；值日；放學(xué)）２、請每個小組進行匯報，并讓其他小組的同學(xué)評一評、議一議。(2)說話控制音量，走路放輕腳步，上落樓梯靠右行走。(6)玩耍時，見到來客、老師要停止游戲，行隊禮，熱情問好，并側(cè)身讓路。(4)午睡安靜，抓緊時間休息。(4)按時完成、繳交各科作業(yè)。(4)離場時，凳子拿在左手上。上課：(1)預(yù)備鈴響，學(xué)習(xí)用品擺放整齊。(2)認(rèn)真聽，跟著讀。放學(xué)：排歸程隊放學(xué)，隊伍整齊。三、教師總結(jié)。行為：l、在校外自覺遵守公共秩序。在公共場所自己要遵守公共秩序，看見同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評、勸阻。（板書課題）二、學(xué)文、明理、導(dǎo)行生跟著錄音熟悉課文內(nèi)容（放課件設(shè)計的錄音）思考：我們?yōu)槭裁匆袷毓仓刃?？師講解告訴學(xué)生：公共場所是我們大家共同生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。但是有些學(xué)校個別同學(xué)就不是這樣。師小結(jié)：遵守公共秩序是必要的，每個人都必須自覺遵守，秩序是自由的第一條件。師再問：當(dāng)你見到不守公共秩序的行為該怎樣辦？（啟發(fā)學(xué)生答出：要阻止、批評等）六、課堂總結(jié)師：通過今天對《遵守公共秩序》這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了什么？在生回答的基礎(chǔ)上師進一步談話：生活中有許多看起來是微不足道的事情，實際上都同社會的主產(chǎn)、生活乃至每個社會成員的工作、學(xué)習(xí)、生活密不可分，如果一個社會的公共秩序受到了破壞，這個社會的正常生產(chǎn)和生活也就受到極大的影響，社會風(fēng)氣就會頹敗，反之如果一個社會的每個成員都學(xué)法、懂法、守法、護法，擁有一個良好的公共秩序，那么社會就會有條有理，井然有序，因此建立一個良好的社會公共秩序，是我們大家的迫切希望，希望同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真遵守公共秩序吧！附：板書設(shè)計遵守公 ①公共場所需要有良好的工作秩序，是人們正常學(xué)習(xí)、生活、工作的保障共秩序 ②個人行為影響公共秩序，遵守公共秩序從我做起第五篇：法制教育法制教育社會主義民主與法制教育的主要內(nèi)容：①教育學(xué)生懂得什么是社會主義民主，怎樣發(fā)展社會主義民主；懂得在行使自己的民主權(quán)利的時候，不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權(quán)利。懂得民主是法制的前提和基礎(chǔ)，而法制是民主的體現(xiàn)和保障，目的在于保護人民群眾的根本利益，調(diào)動全體人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，加快社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)。
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