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大一班班級總結(jié)microsoftword文檔-預(yù)覽頁

2024-11-18 23:47 上一頁面

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【正文】 的教學(xué)活動,讓家長全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級以及教師的工作目的及工作方法,使他們更加支持配合我們的幼教工作,積極參與到活動中來。正是家長對我們工作的支持與肯定,讓我們教師覺得自己對孩子所付出的一切是很值得的。我們相信本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會有更多的希望等著我們。第四篇:大一班班級計劃大(一)班班級工作計劃 二〇一六二〇一七學(xué)年第一學(xué)期教師:李娟娟、洪鷺妍、李翔、阮笛、葉火英一、班級情況分析開學(xué)啦!我們大一班迎來了34位可愛的小朋友,其中女生16人,男生18人。為了能夠讓班級工作順利進(jìn)行,也能夠讓孩子們更快的適應(yīng)幼兒園的集體生活,快樂的在大一班班級中健康成長,我們根據(jù)班級幼兒的年齡特點(diǎn)制定了班級計劃。愛家鄉(xiāng),知道自己是中國人,會唱國歌,尊重國旗,熱愛自己的家鄉(xiāng)。、贏,養(yǎng)成勝不嬌、敗不餒的良好品質(zhì)。通過幼兒園混齡活動,讓幼兒學(xué)會關(guān)心,照顧小班的弟弟妹妹,愿意幫助小班的弟弟妹妹做力所能及的事情,激發(fā)幼兒上大班的榮譽(yù)感。、身體變化、情緒情感和自我保護(hù)這幾個關(guān)鍵詞開展系列活動,感受自己在一天天長大,一天比一天能干;學(xué)著獨(dú)立、自信地做力所能力的事情,形成良好的自我意識、規(guī)則意識;學(xué)著去關(guān)心、愛護(hù)、幫助周圍的人,激發(fā)幼兒親近社會、尊重他人的情感;學(xué)著與他人相處、溝通,在合作活動中,體驗(yàn)成長的快樂,形成初步的責(zé)任感。,增進(jìn)幼兒愛護(hù)動植物的情感,萌發(fā)保護(hù)森林和動物的意識。具體措施:,愛家鄉(xiāng)榮譽(yù)感,我們本學(xué)期加強(qiáng)升旗過程幼兒常規(guī)要求,讓幼兒知道升旗過程是莊嚴(yán)嚴(yán)肅的過程,增強(qiáng)幼兒愛國情感。布置好下周工作內(nèi)容。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,愛動物,關(guān)愛自然,關(guān)心小動物?!段易约骸返闹黝},圍繞主題各個分題“有趣的身體”“獨(dú)特的我”“變化的我”開展各種教育教學(xué)活動,感受自己在一天天長大,一天比一天能干;學(xué)著獨(dú)立、自信地做力所能力的事情,形成良好的自我意識、規(guī)則意識;學(xué)著去關(guān)心、愛護(hù)、幫助周圍的人,激發(fā)幼兒親近社會、尊重他人的情感;學(xué)著與他人相處、溝通,在合作活動中,體驗(yàn)成長的快樂,形成初步的責(zé)任感。,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛、關(guān)心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。注重活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì) 具體措施:,嚴(yán)格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。充分挖掘家長的資源,做好家長工作。促使家長了解幼兒園實(shí)施的教育,有機(jī)會觀察自己孩子在集體生活中的表現(xiàn),知道幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)孩子的不足,調(diào)整自己對幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度,促進(jìn)家長與教師之間的溝通,同時有助于親子之間的交流。,參與助教,發(fā)揮家長的作用。月份安排:五、月份安排 九月份:九月份1. 召開期初家長會。6.完成新操編排,學(xué)做新操。,逐步豐富班級環(huán)境。:要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈。,回收安全回執(zhí)?,F(xiàn)將年段工作總結(jié)如下:開學(xué)初我們大班組從新分了班,孩子們對新環(huán)境很是陌生,為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體,消除和老師間的陌生感,我們老師施以親情教育,多和他們談心,關(guān)注他們的行為,微笑地幫助、關(guān)心他們,無微不至地照顧他們,讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。一、教育教學(xué)我班幼兒聰明、活潑,好表現(xiàn),吸收知識快。針對班上出現(xiàn)的問題我們兩位老師,進(jìn)行討論、研究協(xié)調(diào),最終找到解決問題的方法。在教學(xué)中多以游戲進(jìn)行組織,因人施教,讓幼兒在玩中學(xué),玩中樂,輕松愉快地學(xué)習(xí)知識,熟練自如地掌握本領(lǐng)。本學(xué)期收獲:本學(xué)期我班兩位老師有多篇論文獲省市一、二、三等獎,積極輔導(dǎo)幼兒參加各類活動,在園冬季運(yùn)動會中獲團(tuán)體二等獎,多多杯繪畫大賽中我們也有兩幅精品參加比賽,家長半日開放活動中我班劉老師的活動課深受家長們的好評,本人響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號召參加教師自制教玩具的制作獲市一等獎,積極參加丹陽市教師視頻課比賽和丹陽市體育區(qū)域游戲比賽均受好評,園責(zé)任狀考核是一年中最大的事,它是對我們園領(lǐng)導(dǎo)和教師一年工作的肯定,本人在責(zé)任狀考核中上的優(yōu)質(zhì)可也深受領(lǐng)導(dǎo)好評。為此,我們加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力。在這個過程中,我們班的副班主任老師發(fā)揮了很大的作用,她嚴(yán)格執(zhí)行每日的班級衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每月為幼兒整理被褥帶回家清洗,只要遇到晴好天氣都會把孩子的被褥拿出來晾曬。在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,活動時,進(jìn)行適時的提醒。二、衛(wèi)生保健工作:本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),有針對性進(jìn)行輔導(dǎo),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)期孩子們身高體重增長迅速。四、教師協(xié)作:本學(xué)期我與園后勤主任搭班,雖然劉老師事務(wù)繁忙、瑣碎經(jīng)常需要出去辦事,但我們兩位老師在工作中都能以班級利益為重,針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通,教師間經(jīng)?;ハ嘟涣?,做到了相互學(xué)習(xí),及時反思,隨時調(diào)整
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