20xx幼兒園拼音教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 然而，拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學(xué)前齡幼兒來說，學(xué)習(xí)起來有一定的困難。
興趣關(guān)：興趣是最好的老師，所以教學(xué)一定設(shè)法激發(fā)學(xué)生的興趣。
六、拼音課的教學(xué)關(guān)注
關(guān)注全體學(xué)生，一個孩子都不能落下。
關(guān)注教學(xué)形式，課堂要活潑一些，可唱、可做游戲 ，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，但并不要一弄一些花架子。
本班學(xué)生他們來自各個不同的幼兒園，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一，差距較大，有點學(xué)生年齡偏小，
素質(zhì)差距大，為了提高每個學(xué)生的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)要求和安排。
：a o e i u ǖ 發(fā)音要領(lǐng)，書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習(xí)。
在拼音、識字、讀兒歌中，拼音是重點！拼音教學(xué)中，認識部件，拼讀音節(jié)是重點！
，從實際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。
，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易
疲勞，注意力分散，坐不安定，做小動作甚至厭學(xué)現(xiàn)象。部件關(guān)：拼音部件要會認讀，發(fā)音要準，字形要記牢。
關(guān)注學(xué)生差異，要關(guān)注稍微慢一點的學(xué)生。
關(guān)注自身成長，為了讓學(xué)生學(xué)好，老師要先學(xué)，即活到老學(xué)到老。經(jīng)常對幼兒的拼音掌握水平進行小結(jié)，努力提高大班的拼音教學(xué)質(zhì)量，為幼兒上小
學(xué)做好準備。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的書寫姿勢和書寫常規(guī)。本學(xué)期我們重點以
形式多樣的教學(xué)活動培養(yǎng)幼兒對拼讀的練習(xí)，并加強幼兒說詞說句的能力的培養(yǎng)。把幼兒帶回
到拼音學(xué)習(xí)的情境中，讓他們在快樂的生活情境中去再學(xué)習(xí)、再感受，這樣不僅能鞏固學(xué)到
的知識，還能拓展幼兒想象思維，培養(yǎng)幼兒多種能力。
。五月份教學(xué)內(nèi)容：
1. 學(xué)習(xí)前鼻韻母an en in
2. 學(xué)習(xí)前鼻韻母an en in及拼讀
3. 學(xué)習(xí)整體認讀音節(jié)yuan yin
4. 學(xué)習(xí)un ǖn
5. 學(xué)習(xí)un ǖn及拼讀
6. 學(xué)習(xí)后鼻韻母ang eng
7. 學(xué)習(xí)后鼻韻母ang eng及拼讀
8. 學(xué)習(xí)后鼻韻母ing ong本月研究的內(nèi)容：
。
，整理教研資料
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