仰望星空腳踏實(shí)地演講稿[優(yōu)秀范文5篇]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 意之中啟迪了人類(lèi)的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問(wèn)、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過(guò)度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。當(dāng)哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時(shí)，他一定用心靈仰望著遠(yuǎn)古的先哲和未知的宇宙。正如有人所說(shuō)，當(dāng)前大學(xué)校園已經(jīng)由過(guò)去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會(huì)化、世俗化，這直接導(dǎo)致大學(xué)精神的的失落。可笑！”但是，當(dāng)?shù)聡?guó)哲學(xué)家黑格爾聽(tīng)到這個(gè)故 事時(shí)，用其鏗鏘有力的口吻說(shuō)：“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望天空的人，才不會(huì)掉進(jìn)坑 里。由這樣的人組成的社會(huì)，才會(huì)持續(xù)地創(chuàng)造美好，擁有美好。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，仰望一下吧，對(duì)屁股有好處；當(dāng)你工作累了的時(shí)候，仰望一下吧，對(duì)頸椎有好處；當(dāng)你承受失業(yè)痛苦的時(shí)候，仰望吧，明天又是新機(jī)遇到來(lái)的一天；當(dāng)你被愛(ài)人拋棄的時(shí)候，請(qǐng)別沮喪，仰望。我們每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，懷著希望，我們相約在帽楊小學(xué)。課后，你復(fù)習(xí)了嗎？科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。擁有了良好的學(xué)習(xí)方法，你有良好的意志品質(zhì)嗎?縱觀歷史長(zhǎng)河，成功者絕非一帆風(fēng)順，他們無(wú)一例外地為了理想而竭盡全力。只有勤奮的努力，才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。相信下次，我們一定會(huì)做得更好。要想仰望星空，就必須腳踏實(shí)地！試想這是為什么呢？這個(gè)，如果一個(gè)人懸空待著，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。而當(dāng)哥白尼毅然還世界以真理時(shí)，他也成了后世人仰望的對(duì)象。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的防線倒塌了?！焙诟駹柕幕卮鹱阋砸鹞覀兊纳钏?。在此，衷心地希望我們的青年乃至整個(gè)社會(huì)，都能夠多多“仰望星空”，面對(duì)紛繁復(fù)雜 世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng)造，無(wú)私地奉獻(xiàn)，將知 識(shí)、智慧、覺(jué)悟和為理想而奮斗的精神凝結(jié)成一種美好的品質(zhì)。美好的愛(ài)情在前方等你；當(dāng)你被親朋誤解正在獨(dú)自委屈的時(shí)候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點(diǎn)悔恨而對(duì)你更加信任的樣子么？當(dāng)無(wú)人與你分享快樂(lè)悲傷的時(shí)候，仰望吧，讓快樂(lè)與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠(yuǎn)。后來(lái)在大四那年寒假的時(shí)候 電視上播出了一部紀(jì)錄片 叫《我在故宮修文物》，相信很多人都看過(guò)。他們將寶貴年華奉獻(xiàn)于所熱愛(ài)的事業(yè)，“擇一事，終一生”的匠人精神令人為之動(dòng)容。盾構(gòu)司機(jī)在地下的工作環(huán)境非常艱苦，經(jīng)常在洞內(nèi)一待就是十幾個(gè)小時(shí)，許多人從業(yè)兩年后就會(huì)選擇轉(zhuǎn)崗或離職，能做到7年的少之又少。龍門(mén)吊操作是一項(xiàng)技術(shù)含量高、施工風(fēng)險(xiǎn)大的工序。尤其是這些在海外工作的你我他，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法與父母家人團(tuán)聚，我們將青春歲月?lián)]灑在異國(guó)他鄉(xiāng)，為了心中那份堅(jiān)持和夢(mèng)想。在這最富有想象力的地方，卻生產(chǎn)出了一批同質(zhì)的大學(xué)生。結(jié)果小男孩憤恨的對(duì)我說(shuō)，不知道去哪還問(wèn)我往哪走？你個(gè)大豆比！可我們回過(guò)頭試想一下，我們大學(xué)生有多少人知道自己的理想？所以我們只能如一葉浮萍隨
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