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關(guān)于寫(xiě)痛苦的作文(大全五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 來(lái)。在一定的社會(huì)關(guān)系中他們慢慢地在心中開(kāi)始產(chǎn)生依靠,產(chǎn)生更多的欲望,想從社會(huì)中獲取更多的東西。痛苦的根源原來(lái)是欲望,依靠??!讓我們用自己理智的匕首,把它們殺死吧,他們?cè)谑澜缟匣畹靥昧?。幸福快?lè)時(shí),我們總是感覺(jué)時(shí)間的短暫。身陷痛苦的囹圄,你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時(shí),你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒(méi)有堅(jiān)定信念和意志力。塞翁失馬,焉知非福?碰到挫折,不要畏懼、厭惡,從某方面說(shuō),挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候,你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。老師念完分?jǐn)?shù)后,我考的39。在一個(gè)雨天,期中考試表彰大會(huì)分開(kāi)了,我的希望破滅了,連最后一點(diǎn)光芒也熄滅了。我真想哭,卻不知為什么,我沒(méi)有哭出來(lái)。我下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),找回以前的我!人人都有失敗的時(shí)候,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!做好下一次就可以了。藍(lán)天空空,白云飄飄:大地穩(wěn)重,大樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)。因失戀而痛苦,所有的一切都帶上了痛苦的影子,帶上了悲劇的色彩,那人為何而痛苦,及痛苦背后的主謀是誰(shuí)呢?每個(gè)人都處在一定的社會(huì)關(guān)系中。當(dāng)他們獨(dú)自一個(gè)人時(shí),他們開(kāi)始感覺(jué)到寂寞,感覺(jué)到失去點(diǎn)什么。天空中下起的雨似乎是在為我今天的經(jīng)歷流淚,路邊搖晃的大樹(shù)似乎也在為我打抱不平。中間,我兩你一拳我一拳,打得鼻青臉腫。還好醫(yī)生說(shuō)只是皮肉擦傷,過(guò)幾天就沒(méi)事了。從資料中獲悉,美國(guó)會(huì)在20xx年有44萬(wàn)人因得皮膚癌而死去,在發(fā)達(dá)國(guó)家僅有幾條河流勉強(qiáng)通過(guò)環(huán)境檢測(cè),而發(fā)展中國(guó)家河流有保證的幾乎為零,沒(méi)有了干凈的河水,我們喝什么?因?yàn)榄h(huán)境受到破壞,臭氧層被破壞,導(dǎo)致地球變暖。寫(xiě)痛苦的作文 篇1人的一生中,每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè),也會(huì)歷練坎坷和挫折。會(huì)享受幸福,也要學(xué)會(huì)享受痛苦,享受幸福會(huì)增加你的成就感,享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo),不怕挫折比渴望成功更可貴。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生。一開(kāi)始,我還是信心滿足,心里一直想著我一定能拿上獎(jiǎng)狀,但是,讓我始料不及的事發(fā)生了,我看見(jiàn)老師發(fā)的信息后,一下子從信心滿足到信心不欺。而且,我的自信心也丟失了。一時(shí)放了假也很不習(xí)慣、沒(méi)了校園里的笑聲、沒(méi)有老師的催促、沒(méi)有同學(xué)們的笑聲、是多么的痛苦啊!我想老師、校園、同學(xué)、我希望趕快開(kāi)學(xué)不要放假!寫(xiě)痛苦的作文 篇4云水那邊有你嗎?日記里只剩下一場(chǎng)無(wú)名雨,芭蕉溫柔地低訴著……子規(guī)聲聲已喚不回春天,不知你是否依然、陽(yáng)光是否燦爛?日子悄悄地流過(guò)每個(gè)午后,如此,清清淡淡。哦,閑庭信步,一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨,補(bǔ)實(shí)的臉掩不住那高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣純潔,似牡丹那般奔放,像凌波仙子那樣飄逸,比蓮花更溫柔細(xì)膩!那一刻,只在那一刻定格,便足夠了,我的心義無(wú)反顧。無(wú)數(shù)的盼望,苦苦的守候,等來(lái)的只是一次次的落空……心,已死。明月依稀,猿啼聲聲入耳。那揮之不去的身影以分明的棱角打擊著我的靈魂,我感到了一種冰冷刺入骨頭。夢(mèng)醒時(shí)分,敞開(kāi)心靈,坦然接受陽(yáng)光,照亮心底的晦暗;夢(mèng)醒時(shí)分,任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐,感受黃葉覆成的一片純真;夢(mèng)醒時(shí)分,把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。寫(xiě)痛苦的作文 篇1失去了才知道珍惜,那已經(jīng)晚了三春了。帶著一份沉重踏上了希望號(hào)列車,為了實(shí)現(xiàn)理想,我要受盡途中的顛簸。破繭的蝴蝶,奮力掙扎,為了使體內(nèi)多余的水分耗盡,痛苦的歷練換來(lái)了輕盈的身影,破繭而出的喜悅因此而更加可貴。也許是相逢是錯(cuò),也許是秋水的過(guò),也許你我的相逢本是一種錯(cuò)。我們——相遇相知,許下無(wú)數(shù)美麗的諾言,我們闊論古今趣事,一封封書(shū)信傾訴著無(wú)盡的情意?;?,不在。誰(shuí),在更深的夜,眺望秋的凄切。我思索著……一滴水,可以穿越愛(ài)情的想象。我讀懂了緣起緣滅,讀懂了花開(kāi)花落,也讀懂了坦然?!澳阈∽硬缓煤脤W(xué)習(xí),還打游戲!你知道你總分多少嗎?你知道你在全班的排名嗎?還打游戲!……”望著媽媽?xiě)嵟谋砬椋乙宦暡豁懚挷徽f(shuō)低著頭進(jìn)入房間。我想著,用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”,可都沒(méi)成功。盡管我平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)很差,但我從不作弊,我知道,作弊等于自己騙自己,沒(méi)用的。現(xiàn)在我有雙重痛苦:沒(méi)手機(jī)可玩;成績(jī)上不去。又是一個(gè)晴朗的夜晚,燈光溫柔地照在我的窗前,燈光是那么的明亮,但是經(jīng)過(guò)了這一切,我的心中總有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念守護(hù)著,不再懼怕孤獨(dú)與痛苦,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才會(huì)有美麗的風(fēng)景等待著你去欣賞。我們先去里面吃飯,可是人太多,把座位都給占滿了,我就和我朋友一起去跑步機(jī)上跑步,由于我把速度調(diào)的太快,所以我被甩了出去,我只感覺(jué)到兩條腿很疼,一看我的兩條腿都爛了,擦掉了許多皮。寫(xiě)痛苦的作文 篇7三年級(jí)下期的期中考試,給我留下了從未有過(guò)的痛苦。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有公布名次,我幻想自己能得獎(jiǎng),我還有一點(diǎn)希望。終于看不下去了,我沖出了會(huì)堂,任憑污水澗到了我的身上,我躲在一個(gè)角落里,想起他們的笑容好像在嘲笑我。老師的談話讓我感到很欣慰。當(dāng)我從回家的時(shí)候。為什么我要離開(kāi)我熟悉的世界,為什么老天對(duì)我的不公。當(dāng)我收到通知書(shū)的時(shí)候,我害怕會(huì)失去更多。每一天都在傷心中活下來(lái)。愛(ài)讓我明白生與死。我非常珍惜最后的時(shí)間。我無(wú)法忘懷。后悔當(dāng)初所犯下的錯(cuò)。每一次都是這樣的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)痛苦的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀?!澳阈∽硬缓煤脤W(xué)習(xí),還打游戲!你知道你總分多少嗎?你知道你在全班的排名嗎?還打游戲!……”望著媽媽?xiě)嵟谋砬?,我一聲不響二話不說(shuō)低著頭進(jìn)入房間。我想著,用什么方法得到那發(fā)出金光的“寶物”,可都沒(méi)成功。盡管我平時(shí)聽(tīng)寫(xiě)很差,但我從不作弊,我知道,作弊等于自己騙自己,沒(méi)用的?,F(xiàn)在我有雙重痛苦:沒(méi)手機(jī)可玩;成績(jī)上不去?!被氐郊依?,爸爸對(duì)我說(shuō),“任何事情都存在風(fēng)險(xiǎn),只有控制了、消除了,變得安全,才能去做。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人,能干什么樣的事,對(duì)自己的未來(lái)打算也算研究的挺透徹,是個(gè)不折不扣的理論家,實(shí)乃謊言家。但我藐視一切中的大部分,有點(diǎn)無(wú)厘頭,可笑,搞笑,以至于最后是玩笑。沒(méi)當(dāng)我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)想起在學(xué)校的快樂(lè),有朋友陪伴是多么的幸福??!而在家沒(méi)人玩,非常無(wú)聊,我是多么想老師、同學(xué)、校園。都忙于學(xué)習(xí)當(dāng)中這時(shí)的我剛剛度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的十幾年生活,第一次感到最忙碌最辛苦,整天盯著書(shū)看。月考后緊接著又是一陣忙碌,回到了忙碌的時(shí)刻,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。從資料中獲悉,美國(guó)會(huì)在20xx年有44萬(wàn)人因得皮膚癌而死去,在發(fā)達(dá)國(guó)家僅有幾條河流勉強(qiáng)通過(guò)環(huán)境檢測(cè),而發(fā)展中國(guó)家河流有保證的幾乎為零,沒(méi)有了干凈的河水,我們喝什么?因?yàn)榄h(huán)境受到破壞,臭氧層被破壞,導(dǎo)致地球變暖。老師念完分?jǐn)?shù)后,我考的分?jǐn)?shù)給了我有力的一擊。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我只差三分就可以得獎(jiǎng),我悵望灰天,介是差三分畢竟還是有差距的。一連串的問(wèn)題在我腦子里轉(zhuǎn),我是不是快要列入壞學(xué)生的排行榜?到時(shí)候我會(huì)不會(huì)成為人人都討厭的學(xué)生……這些問(wèn)題讓我感到非??謶?。我有了信心,不再沉浸在失敗的痛苦中,努力做好下一次,向自己的目標(biāo)沖刺!
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