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關(guān)于中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃范文五篇-預(yù)覽頁

2025-11-17 22:59 上一頁面

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【正文】 處的部署、安排。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時(shí)與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。召開主題班會,加深學(xué)生的自我認(rèn)識。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)成績。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。同時(shí)嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì),營造良好的班級氛圍和校園秩序。積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,豐富學(xué)生的第二課堂;并堅(jiān)持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動,使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),精心挑選班干部,強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性,明確班干部工作職責(zé),鼓勵(lì)班干部參與到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中去,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,提高班干部的綜合素質(zhì)與能力,鼓勵(lì)他們大膽的在班上開展活動,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級,形成高效的班級管理模式。總之,班主任工作要從思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動積極性,使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中。要使他們形成一種早起習(xí)慣,思想教育十分重要。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣??傊龊靡粋€(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。讓學(xué)生選擇正確的專業(yè),有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),這不僅能讓學(xué)生來之安心,更是大大地推進(jìn)我校招生工作順利進(jìn)行。為其讓學(xué)生來之安心,必須先安撫他們的不穩(wěn)定的情緒,平靜他們激動的心情,讓他們安心留在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。交通安全、人身安全等等都是我們要認(rèn)真去做的工作。我校學(xué)生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄、家庭條件差等一系列因素導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ孕?。五、正確指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),努力讓學(xué)生都成才。再周全的計(jì)劃都趕不上實(shí)時(shí)的變化,以上計(jì)劃僅僅是工作開展前的一點(diǎn)想法。,優(yōu)秀的學(xué)生太優(yōu)秀,潛力學(xué)生上課專心聽講的積極性不夠。嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的“三操”和“晚休”,對于個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行量化處理,批評教育。我能直接說出大部分學(xué)生的名字,對班干部也基本熟悉。完善班級分工,并配合原班主任布置班級文化,建設(shè)班級文化。第十五周到第十八周:工作任務(wù)基本完成,學(xué)生基本進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。希望在我實(shí)習(xí)工作完成離開以后,九年六班明年能夠取得一個(gè)令人滿意的成績。特制訂班主任工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,抓好班級教育工作。留守兒童1,無單親學(xué)生,無特殊體質(zhì)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)成績。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào)。,及外出的安全教育。:中專學(xué)生如何用心應(yīng)對社會激烈競爭。一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)本班級共有26名學(xué)生,在管理學(xué)生日常工作方面,我一定會做到全面的、細(xì)致的、深入的了解每一名學(xué)生。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督的制度,保證每位同學(xué)都能在班級的活動中有親身參與的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。加強(qiáng)文化禮儀及心理教育晚自習(xí)為我校的活動時(shí)間,我定期在晚自習(xí)時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,引導(dǎo)培養(yǎng)他們良好的職業(yè)禮儀、道德,完善他們的人生觀、價(jià)值觀,加強(qiáng)他們的社會責(zé)任感及集體榮譽(yù)感。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。班主任要時(shí)刻關(guān)注他們的思想活動狀況排除實(shí)習(xí)的安全隱患多利用短信,電話,飛信等方式聯(lián)系學(xué)生關(guān)心學(xué)生的工作環(huán)境,生活和健康,深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、多和學(xué)生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實(shí)習(xí)生的教育和管理。傾聽和鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生近期工作狀況,幫助他們解決心理和其他方面的困難。在做好常規(guī)工作之余還要把平時(shí)了解到的學(xué)生單位和通訊信息以及一些特殊情況及時(shí)上報(bào)給學(xué)校。我認(rèn)真做好學(xué)生的每一次返校工作,與他們進(jìn)行定期的交流,仔細(xì)閱讀企業(yè)、師傅給于學(xué)生的意見和建議,及時(shí)的與帶教師傅進(jìn)行聯(lián)系,了解學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn),結(jié)合實(shí)際情況,適時(shí)的給予學(xué)生工作、生活多方面的建議,幫助學(xué)生扎實(shí)的展開實(shí)習(xí)工作。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題,有刻苦鉆研精神,但班里學(xué)生成績兩級分化,中間力量薄弱,差生多為男生,主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)態(tài)度不積極。 ,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,激勵(lì)學(xué)生。保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作。提高黑板報(bào)和墻報(bào)的質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)良好的班級文化。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛,有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。很多學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足,浮躁,無法靜下心來學(xué)習(xí),容易受到外界環(huán)境的干擾。大部分同學(xué)開始形成競爭意識。多巡班、聽課,了解本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體情況。確定重點(diǎn)教育對象,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),了解基本家庭情況、學(xué)習(xí)、思想等各方面,耐心勸導(dǎo),實(shí)現(xiàn)改生的轉(zhuǎn)化。整頓班容,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。違規(guī)行為及時(shí)教育,也要及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生。首先,注重文明禮儀,尊敬師長,禮貌問好;再者,注重在集隊(duì)方面、班級衛(wèi)生方面;最后,強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣就是做好每一件事。同時(shí),開設(shè)班會,教正確做眼保健操的方法。召開班會是為了提醒學(xué)生并教他們正確的交通規(guī)則。并進(jìn)行體育測試,根據(jù)五年級體育達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行打分,讓學(xué)生自己明白他們現(xiàn)在的成績情況,讓他們向著標(biāo)準(zhǔn)不斷的努力。本周,確定好值日生表,班主任應(yīng)加強(qiáng)對班內(nèi)衛(wèi)生的檢查力度。班主任需要提前制定春游計(jì)劃,特別強(qiáng)調(diào)途中的安全和紀(jì)律。本周關(guān)注的重點(diǎn)是環(huán)保,班主任強(qiáng)調(diào)班內(nèi)的衛(wèi)生情況,時(shí)不時(shí)檢查學(xué)生抽屜、指甲,課桌周圍衛(wèi)生狀況。我班共有60名學(xué)生,男生35,女生25名,五分之四來自城關(guān)。所以我很自信自己能夠帶好這個(gè)班,能夠得到學(xué)生和學(xué)校的肯定。認(rèn)真貫徹“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的宗旨,真正做到“教書育人”,對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。因而開展一次“師生互動”活動十分必要。了解學(xué)生基本情況:調(diào)閱了學(xué)籍、體檢表、報(bào)告單、借書證、班級日志、參加社會活動記錄等資料,走訪了原班主任和各科老師,對學(xué)生的基本情況有了感性認(rèn)識。而且自己選擇的崗位有利于提高干部開展工作的積極性,有利于實(shí)現(xiàn)多重目標(biāo)。參觀過程中,我們將配合講解員進(jìn)行愛國主義教育,在學(xué)生心中深深種下愛國主義的種子,喚起他們對祖國和社會主義的熱愛,勿忘國恥,振興中華。正處于青春期的中學(xué)生,適當(dāng)?shù)仄占靶灾R,有利于他們健康成長。家訪中,不僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,例如學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等方面都是必須了解的。舉辦班級性質(zhì)的大賽:在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,由班主任牽頭,舉辦一次由各個(gè)班干部自行準(zhǔn)備的,全體同學(xué)踴躍參與的班級知識大賽。
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