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體育學(xué)期工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 院其他體育比賽(成績(jī):)G、系足球聯(lián)賽(成績(jī):)H、系籃球聯(lián)賽(成績(jī):)I、系羽毛球聯(lián)賽(成績(jī):)J、系其他體育比賽(成績(jī):)K、其他體育比賽(比賽:)你最想?yún)⒓拥捏w育活動(dòng)有:A、院運(yùn)動(dòng)會(huì)(項(xiàng)目:)B、院足球聯(lián)賽C、院籃球聯(lián)賽D、院羽毛球聯(lián)賽E、院廣播體操比賽F、院其他體育比賽( )G、系足球聯(lián)賽H、系籃球聯(lián)賽I、系羽毛球聯(lián)賽J、系其他體育比賽( )K、其他體育比賽( )你認(rèn)為我系最具潛力的體育項(xiàng)目是:A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他( )你認(rèn)為我系亟待提高的體育項(xiàng)目是:A、足球B、籃球C、排球D、羽毛球E、乒乓球F、田徑G、其他( )請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)體育部工作的意見和建議(三)活動(dòng)誠(chéng)信書制目的:體育部組織的諸多集體活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣隊(duì)等不易保持隊(duì)員積極性,通過誠(chéng)信書的形式,在活動(dòng)前要求隊(duì)員自愿簽名,建立互信關(guān)系。具體措施:定期召開體育委員會(huì)議,加強(qiáng)聯(lián)系,集思廣益。具體措施:制定并及時(shí)分發(fā)制表。學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇5本學(xué)期是我任教的第二個(gè)學(xué)期,對(duì)學(xué)生的大體情況有所了解,現(xiàn)將我的教學(xué)工作計(jì)劃列出來:一、指導(dǎo)思想:以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;切實(shí)進(jìn)行教學(xué)手段、組織形式和方法的改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真執(zhí)行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);以人為本,追求實(shí)效;鍛造隊(duì)伍,夯實(shí)基礎(chǔ),提升品位。能主動(dòng)參加體育鍛煉,樂于參加體育與健康常識(shí)的學(xué)習(xí),在體育活動(dòng)中能正確對(duì)待勝負(fù),體驗(yàn)成功的樂趣,表現(xiàn)出公正、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽,如:跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。(如快速跑、俯臥撐、蛙跳、推小車等)抓好基本技術(shù)的練習(xí)。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層、分組教學(xué)。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)欲望。把握新課程的理念,根據(jù)學(xué)校的具體情況,安排教學(xué)。制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃,并積極貫徹落實(shí)到位。略加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng),有教師開課時(shí),其他無課教師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂,從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真總結(jié),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,努力提高教研水平。三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作:(一)本組的基本情況新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單略四、教科研安排每周舉行一次集體備課,一次科研活動(dòng),具體時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。五、以老帶新,一幫一活動(dòng)安排xxxx老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。一、學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教的八年級(jí)學(xué)生年齡在1415歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,不好活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是靈敏素質(zhì)、反應(yīng)和協(xié)調(diào)素質(zhì)。因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。為明年中考選拔一部分特長(zhǎng)生?!?〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,體育課教學(xué)常規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱。根據(jù)教學(xué)任務(wù), 提前準(zhǔn)備 和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、教師不 準(zhǔn)曠課,因故不 能上課, 必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意 并做好妥善安排。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。不 得無故缺課,不遲到、不早退, 服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),以“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設(shè)計(jì)”為教學(xué)重點(diǎn),提高我校體育教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平;以學(xué)生身體技能為抓手,發(fā)展其各方面的身體能力,使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。做到活動(dòng)課要有安排、有目標(biāo)有教材、有手段、有評(píng)價(jià)。以兩操為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的積極良好的精神面貌。認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,改變師生在課堂中的位置,以體育學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)十條基本標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究,充分發(fā)揮課堂40分的效率,盡可能用課堂來解決學(xué)生的問題。本學(xué)期,體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學(xué)與每日的長(zhǎng)跑活動(dòng),開展每日課間操檢查工作。通過組織學(xué)生競(jìng)賽,增加學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使學(xué)生得到全面發(fā)展。教研組計(jì)劃制定。十月份組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)達(dá)標(biāo)考核單元計(jì)劃的制定與落實(shí)。十二月份:公開課的展示,積極進(jìn)行綜合組的教學(xué)研討。一月份做好體育工作的結(jié)束工作。衛(wèi)生方面在做好常規(guī)的衛(wèi)生工作外今年將主抓學(xué)生近視問題,嚴(yán)格控制學(xué)生心法視力不良率在標(biāo)準(zhǔn)范圍為內(nèi),為國(guó)家的教育、國(guó)防培養(yǎng)良好的后備人才作保證。充分利用好校內(nèi)外教育資源,開辟第二課堂活動(dòng),確保體育、藝術(shù)”2+1“項(xiàng)目順利開展,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展他們的興趣特長(zhǎng)。另外要求所有教師在中間操及陽光體育活動(dòng)期間均要在室外參加身體鍛煉,切保教師戶外活動(dòng)時(shí)間,并促進(jìn)教師的身體健康,對(duì)中間操的教師考核由學(xué)校師德考核小組統(tǒng)一考核。(二)衛(wèi)生方面:認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。做好學(xué)校食品衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)配餐工作,切實(shí)保證學(xué)校師生的飲食安全。(三)、推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)情況:中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地體驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等,今年的綜合實(shí)踐活動(dòng)也將圍繞周慶60周年歌頌美麗的家鄉(xiāng)為主題,并征得家長(zhǎng)的同意與協(xié)助,讓學(xué)生走出校門,享受大自然的風(fēng)光,同時(shí)增強(qiáng)其對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感!今年學(xué)校準(zhǔn)備在暑假嘗試學(xué)生走進(jìn)大自然活動(dòng),此項(xiàng)工作需要與教導(dǎo)處、政教處、學(xué)校綜合實(shí)踐組聯(lián)合在保證學(xué)生安全的前提下組織開展。二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。三、工作措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。切實(shí)抓好新廣播操推廣工作、提高全校進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量。(3)組織全校性廣播操評(píng)比,驗(yàn)收教學(xué)成效,迎接本學(xué)期可能的廣播操比賽。(1)校內(nèi)推廣陽光體育活動(dòng),繼續(xù)開展《全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑》活動(dòng)。四、工作安排2月份 制定教研組計(jì)劃 重點(diǎn)練習(xí)全校廣播操進(jìn)退場(chǎng),課上復(fù)習(xí)新中學(xué)生廣播操。 開展校內(nèi)體育教師基本功比賽。 開展教師健身節(jié)活動(dòng)。一、教育教學(xué):作為教師,教育教學(xué)是我的基本工作,本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育世界,按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成基本身體活動(dòng)如走、跑、跳躍、投擲等內(nèi)容的教授,并將花樣跳繩作為體操類活動(dòng)帶入體育課堂,增加體育課的趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。不僅是體育課,包括放學(xué)路隊(duì),做操路隊(duì)都要做到以上要求,讓學(xué)生養(yǎng)成走路不說話的好習(xí)慣。對(duì)學(xué)生會(huì)付出更多的關(guān)心,做到耐心聆聽,熱心幫助。20xx讓我們和學(xué)生共同努力,展現(xiàn)一個(gè)面目一新的春曉,讓我們打馬向前,遇見更好的自己。因此在這里,我把其歸為常規(guī)工作。(1)球場(chǎng)地已由我部提前在桂園操場(chǎng)預(yù)定妥當(dāng),籃球和排球場(chǎng)地具體地點(diǎn)也將由我部人員負(fù)責(zé)安排,大致將定于梅園操。(5)比賽進(jìn)程中如因天氣情況導(dǎo)致比賽無法進(jìn)行,進(jìn)一步的通知和安排也將有我部負(fù)責(zé)。組織部由于本部門的人員有限而工作又較為繁雜,在比賽進(jìn)行中的賽場(chǎng)維護(hù),主要還將有該部負(fù)責(zé),該部門將幫助監(jiān)督文明競(jìng)賽和維護(hù)各班成員的秩序,保證比賽得以順利進(jìn)行,如在進(jìn)程中還有其他需要,望該部門能協(xié)助和支持。其他獎(jiǎng)項(xiàng)如道德風(fēng)尚獎(jiǎng),最佳拉拉隊(duì)等可由其他部門與體育部商量最終確定是否設(shè)立和具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇5教學(xué)對(duì)象分析我所任教的八年級(jí)(1)、(4)、(5)、(12)及九年級(jí)(12)班,學(xué)生年齡在14—16歲之間,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,練習(xí)的自覺性較差。五個(gè)班級(jí)的學(xué)生中,個(gè)別差異明顯,平時(shí)課堂上存在倦怠現(xiàn)象,心理上對(duì)體育運(yùn)動(dòng)就比較的討厭,上學(xué)期就有個(gè)別缺席課堂。體育教材中的活動(dòng)項(xiàng)目大都易在校園里開展,適合學(xué)校的體育設(shè)施和場(chǎng)地,符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,也能夠讓學(xué)生在課堂上得到發(fā)揮和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。缺點(diǎn):對(duì)于社會(huì)上新的體育項(xiàng)目開展還不足,缺乏教材創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的健康意識(shí),樹立起講衛(wèi)生、講健康的好習(xí)慣,在教學(xué)中,教師及時(shí)有效的滲透德育教育,幫助學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過教學(xué)使全體學(xué)生都能順利通過身體素質(zhì)達(dá)標(biāo),具有良好的體魄。因材施教。堅(jiān)持“快樂體育”的教學(xué)思路,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)品德教育,在體育教學(xué)中要挖掘和利用德育題材,讓體育對(duì)學(xué)生心靈起到教育意義,為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀做出貢獻(xiàn)。學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)思想按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx年)》的要求,緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展”的核心理念。繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)課等。開展好教科研活動(dòng),由教導(dǎo)處和教研組同時(shí)參加活動(dòng),促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展。繼續(xù)開展陽光體育大課間活動(dòng)、課外活動(dòng),并做好記錄。檢查學(xué)生的戶口簿,做好個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的思想工作及家長(zhǎng)思想工作。制定好本學(xué)期體育工作計(jì)劃。抓好每堂課,練好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)項(xiàng)目。十月中旬校單項(xiàng)比賽(投擲壘球)。(2—5年級(jí))運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)開始。選拔運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,報(bào)名參加區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽。做好學(xué)生的體育考核工作。(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。(1)在每次例會(huì)中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán),把總的機(jī)會(huì)留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點(diǎn),并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。(3)關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活,緊密與干事間的關(guān)系,促進(jìn)部門成員間的交流和工作的開展。讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中享受快樂。技能情況初三年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。開展班級(jí)活動(dòng)。(如男生1500米、女生800米、立定跳遠(yuǎn)、握力)結(jié)合陽光體育活動(dòng),認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想:實(shí)驗(yàn)小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學(xué)教育的公開課堂,是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟。推動(dòng)我校體育教學(xué)及科研水平的提升,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。(4)加大學(xué)科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。并以年級(jí)為單位,組織特色月賽活動(dòng),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)生終身體育意識(shí)的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。(1)繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊。(4)召開校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,督促大課間活動(dòng)的正常開展。體育器材的管理。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內(nèi)容,做好體育基礎(chǔ)知識(shí)的推廣和學(xué)校體育活動(dòng)的宣傳工作。四、田徑、三跳隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、輪滑隊(duì)訓(xùn)練常抓不懈,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。八、校園體育平臺(tái)建設(shè)不斷加強(qiáng)。十、大課間路隊(duì)跑步問題,做操問題。不托學(xué)校后腿,為學(xué)校爭(zhēng)光。加強(qiáng)冬季體育足球教學(xué)等相關(guān)工作。十九、做好有關(guān)材料歸檔、上傳工作。二十三、教案四色一反、教研沙龍里的教研日志按時(shí)上傳。做好自測(cè)、自評(píng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。二、兩操工作在開學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第三,講解少而精。在此后,在全校廣播操練習(xí)中,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。三、在教學(xué)過程中還存在著一些問題,現(xiàn)在總結(jié)如下備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。學(xué)期體育工作計(jì)劃 篇4一、工作思路:提高對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)和重視,深入開展《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的落實(shí)工作》。積極準(zhǔn)備參加學(xué)習(xí)的教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。三月進(jìn)行冬鍛跳繩,拔河,踢毽子比賽。體育達(dá)標(biāo):本學(xué)期根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定了不同的達(dá)標(biāo)目標(biāo)。形式:每次有一人做重點(diǎn)發(fā)言。確保每一個(gè)學(xué)生都受益。因此,在進(jìn)行八年級(jí)的體育教學(xué)時(shí),仍應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的.“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長(zhǎng)處,增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵(lì),美的享受,讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心,不斷激發(fā)前進(jìn)的力量。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。二、工作目標(biāo)本學(xué)期工作主要圍繞院級(jí)活動(dòng),選拔和組織訓(xùn)練工作尤為重要,具體應(yīng)圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運(yùn)動(dòng)員的參賽動(dòng)員兩大塊。(4)組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進(jìn)步,同時(shí)努力拉贊助,減少系活動(dòng)開支,提高比賽獎(jiǎng)勵(lì)。(3)系籃球聯(lián)賽計(jì)劃于10月中、下旬開展,大體與上屆相似。3.進(jìn)一步做到公平、公正,完善比賽信用機(jī)制。積極與體育系聯(lián)系,充分、合理利用訓(xùn)練器材,保證訓(xùn)練時(shí)間。(7)院排球聯(lián)賽(待定)四、創(chuàng)新措施(1)“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制目的:通過各項(xiàng)工作的科學(xué)準(zhǔn)備與計(jì)劃,做到各個(gè)擊破。具體措施:在新生入校后,在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。二、主要工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師自身素養(yǎng)。專家引領(lǐng),自身努力,提升教師對(duì)教材認(rèn)識(shí)
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