人教版四年級(jí)上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》語文教案-預(yù)覽頁
【正文】 mdash。(五彩斑斕) 在空中回旋地飛。(茹毛飲血) 指無需懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。 第二段(第4自然段)：科學(xué)家假想恐龍是如何演化成鳥兒的。讓學(xué)生暢所欲言，發(fā)表看法陳述理由，尊重學(xué)生獨(dú)特感受。 兇猛、笨重、描繪、敏捷、嶄新、頓時(shí)、輕盈、欣喜若狂 ，你最感興趣的內(nèi)容是什么？ 設(shè)計(jì)意圖：鞏固復(fù)習(xí)，了解學(xué)習(xí)情況，便于及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。 (2)小組研討：根據(jù)課文內(nèi)容和表格提示，與同學(xué)合作填寫表格。 提示學(xué)生根據(jù)表格或課文內(nèi)容，展開合理的想象，融入自己了解到的有關(guān)恐龍進(jìn)化的知識(shí)，有條理地表達(dá)出來。 12 內(nèi)容總結(jié)
（1）人教版四年級(jí)上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》語文教案
人教版四年級(jí)上冊(cè)《飛向藍(lán)天的恐龍》語文教案
設(shè)計(jì)理念
這篇說明性文章融知識(shí)性與科學(xué)性于一體，教學(xué)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，引導(dǎo)學(xué)生自主思考與感悟，珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解
（2）課前準(zhǔn)備
?。憾嗝襟w教學(xué)課件(圖片、文字、影像等)
（3），滲透分段概括段意的方法
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