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【欣賞】名家藝術(shù)倪寬書法近作欣賞(本站推薦)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 —王鏞(中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師)倪寬在各種書體作了深入的探索,并取得了一定的成果。書法傳統(tǒng)中文字的表意功能已開(kāi)始轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)的符號(hào)造型,追求純粹的美學(xué)意義,從而書法家也是遇到轉(zhuǎn)型的艱辛,即不但要解決“繼承與發(fā)展”的相關(guān)課題,而且要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的諸多生存問(wèn)題?!峙d華(復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)字逋峭之勢(shì),斂縱變化而神氣峻密。镕鑄千家成自體,俗氛廓掃見(jiàn)倪端。由是觀之,書法藝術(shù)可以說(shuō)是無(wú)聲之間,無(wú)形之相。真正的書法欣賞也就是書法藝術(shù)的再創(chuàng)造,書法欣賞的重要意義即在于此。書法之線關(guān)乎人的心靈,生命是自由的不斷展開(kāi)的過(guò)程,書法則是生命創(chuàng)造活動(dòng)中最自由、最簡(jiǎn)約的形式。人們普遍認(rèn)為:書法藝術(shù)是“心靈與心靈之間的交談”,只有書法與欣賞者心貼得緊密,藝術(shù)才能保證永恒,才有意義,才能真正體現(xiàn)出書法藝術(shù)的博大宏深和價(jià)值所在。其在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位也是毋庸置疑的書法就是傳統(tǒng)文化的縮影。”從《晉書》這段文字的記載中,我們大概可以了解王羲之隱逸以后的生活。無(wú)一不顯出了中國(guó)文化的真諦。.adhidden39。).show()。然而這些人物在中國(guó)書法史上起的作用卻絕不像影子一樣無(wú)足輕重,他們的力量和影響是其他任何人所不能比擬的,他們就是那些擁有至高無(wú)上權(quán)力的帝王。唐太宗`乾隆都是對(duì)書法極度的喜愛(ài)。當(dāng)然在中國(guó)歷史上還有很多聞名的大奸臣的書法也是同樣受人稱贊的,可能其中的一部分是想借助書法的手段來(lái)達(dá)到不軌的目的,這也恰恰說(shuō)明了書法在政治上的地位。但是作為書法本體來(lái)說(shuō),帝王的重視與否確是非常重要的。單就這一點(diǎn)啟示就足以說(shuō)明書法在傳統(tǒng)文化的地位。中國(guó)書法作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng) 4 的積淀代代相傳,浸透在了民族久遠(yuǎn)的血液之中。中國(guó)書法藝術(shù)是漢字的藝術(shù)造型。中國(guó)書法之美是他國(guó)文字所不及的,而鑒賞書法,也是一門學(xué)問(wèn)!包括了解書法史及中國(guó)歷史(書法家的創(chuàng)作背景),文字學(xué)知識(shí)、書寫技巧、鑒別碑帖的能力及藝術(shù)涵養(yǎng)等等。隨著歷史社會(huì)文化的變遷,經(jīng)過(guò)三次劃時(shí)代的鼎盛時(shí)期的發(fā)展,最終完結(jié)了自己實(shí)用性的歷史使命,并升華為書法藝術(shù)。其次是漢字在書法藝術(shù)性上的第二次劃時(shí)代鼎盛時(shí)期的飛躍發(fā)展。實(shí)用性的三次鼎盛時(shí)期為,首先,漢字在實(shí)用性上的第一次劃時(shí)代鼎盛時(shí)期的飛躍發(fā)展是從漢代——封建社會(huì)初期(公元前200—300年左右)漢隸的出現(xiàn)為標(biāo)志。是從唐朝封建社會(huì)中期(600—900年左右)顏、歐、柳諸楷書的出現(xiàn)為標(biāo)志。行書在楷書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,是介于楷書、草書之間的一種字體,是為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生??瑫址Q正楷、楷體、正書或真書,是漢字書法中常見(jiàn)的一種字體。形成于漢代,是為書寫簡(jiǎn)便在隸書基礎(chǔ)上演變出來(lái)的。唐代大書法家張旭,他看當(dāng)時(shí)的最有名的舞蹈家公孫大娘舞劍器魂托舞,他有悟于書法。我們可能會(huì)說(shuō),別人把書法家的想像說(shuō)得這么神,我在王羲之書法里我也沒(méi)看到鵝的形象,張旭的書法我也沒(méi)看到公孫大娘跳舞,懷素書法我更加聽(tīng)不見(jiàn)嘉陵江水的水聲。它和簡(jiǎn)單地拼湊、堆積、雜糅大不相同。其練字非??炭?。于是,他把這些壞筆埋到后院,而成一土丘。由于求字的人太多了,他家的門檻都要被踩壞了。一個(gè)有趣的故事便是歷史上有人喝墨水。有一次,他照例一拿起筆來(lái),就忘了周圍的一切,興致越寫越高。任何一個(gè)字,甚至一筆一畫,不練到自己滿意的地步是不會(huì)罷休的。原來(lái),他對(duì)剛才落筆的一個(gè)字不滿意,覺(jué)得需要改一改,于是一邊用饅頭蘸著“豆醬”咀嚼著,一邊繼續(xù)練字。第四篇:名家欣賞:沈從文邊城:美麗與哀愁摘要:沈從文的《邊城》是要表現(xiàn)一種優(yōu)美、健康、自然,是要構(gòu)建一種“希臘小廟”式的理想社會(huì)。關(guān)鍵詞:沈從文;邊城;美感;悲劇性《邊城》是沈從文的代表作,邊城里的湘西世界是沈從文的故鄉(xiāng),也是他的精神家園。正是這樣一個(gè)獨(dú)特的地方,在上演著屬于自己的美麗和哀愁。如今的邊城依舊在,但那片寧?kù)o美好依然不復(fù)存焉。在這里有免費(fèi)擺渡的老船夫,有慷慨濟(jì)人的船總,一年一度的端午節(jié)中秋節(jié)都是邊城人的大節(jié)日。節(jié)日洗去了他們辛苦耕耘的疲憊,節(jié)日的煙火中有他們對(duì)生活的感激,對(duì)未來(lái)的祈福。他身上也有母親的細(xì)膩,他能關(guān)注到翠翠的細(xì)微變化。翠翠是邊城女性的代表,她是《邊城》中唯一的女性,邊城的山水養(yǎng)育了她,她靈動(dòng)可愛(ài),天真活潑,溫柔善良。邊城的美是不可復(fù)制的,尤其是在現(xiàn)在文明沖擊之下的中國(guó)。這里的風(fēng)景美麗,卻不造作;這里人情真實(shí),但不做作。二、冰冷的邊城“《邊城》是一個(gè)溫暖的作品,但是后面隱伏著作者的很深的悲劇感?!?從沈從文的自身處境和社會(huì)環(huán)境的角度分析,沈從文從一個(gè)小地方到一個(gè)大都市,周圍的一切都在發(fā)生著巨變,眼前的一切都是陌生的。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,20世紀(jì)30年代,日本帝國(guó)主義大肆侵略中國(guó),破壞我們的國(guó)土,毀壞我們的文化,如何抵制帝國(guó)主義的侵略,文人開(kāi)始思考國(guó)家的前途命運(yùn)。但沈從文的《邊城》中三次寫到端午節(jié),并且故事的開(kāi)端也是從端午節(jié)寫起的。另一方面與人物的命運(yùn)相關(guān),小說(shuō)的結(jié)局是不圓滿的,翠翠沒(méi)有得到她渴望的愛(ài)情,她也永遠(yuǎn)的失去了自己的爺爺,這一切都是不完美。因?yàn)樵凇哆叧恰返氖澜缋镌僖矝](méi)有完滿的結(jié)局。她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的父母,她是一個(gè)沒(méi)有爸媽的孩子,她沒(méi)有享受過(guò)父愛(ài)和母愛(ài),因?yàn)樗母改笧榱俗约旱膼?ài)情耗盡了短暫的一生,他們沒(méi)有多余的時(shí)間和經(jīng)歷來(lái)愛(ài)翠翠。爺爺?shù)膼?ài)是有偏差的,當(dāng)翠翠長(zhǎng)大之后,爺爺是無(wú)法走進(jìn)她敏感細(xì)膩的內(nèi)心世界。面對(duì)大老、二老的同時(shí)追求,她其實(shí)在心中有自己的答案,但她卻沒(méi)有足夠的勇氣說(shuō)出來(lái)。留下的只有翠翠、大黃狗以及無(wú)邊的等待。在對(duì)邊城的回憶中是深深地懷念,這種懷念是帶著傷感的情緒。一個(gè)清醒著而又無(wú)力回天的人永遠(yuǎn)是最痛苦的。名家散文欣賞1南方的夜——馮至我們靜靜地坐在湖濱,聽(tīng)燕子給我們講南方的靜夜。這時(shí)的燕子輕輕地掠過(guò)水面,零亂了滿湖的星影?!?qǐng)你聽(tīng)一聽(tīng)吧燕子的歌唱,南方的林中便是這樣的景象。八年之久,我沒(méi)有在院子里看蓮花兒了——但故鄉(xiāng)的園院里,卻有許多。大家都?xì)g喜,說(shuō)是應(yīng)了花兒瑞。那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開(kāi)滿了,亭亭地在綠葉中間立著。對(duì)屋里母親喚著,我連忙走過(guò)去,坐在母親旁邊———一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉,慢慢地傾斜過(guò)來(lái),正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了!雨勢(shì)并不減退,紅蓮也不搖動(dòng)了。告訴我,用你銀鈴的歌聲告訴我你是不是預(yù)言中的年輕的神?你一定來(lái)自溫郁的南方,告訴我那兒的月色,那兒的日光,告訴我春風(fēng)是怎樣吹開(kāi)百花,燕子是怎樣癡戀著綠楊。不要前行,前面是無(wú)邊的森林,古老的樹(shù)現(xiàn)著野獸身上的斑文,半生半死的藤蟒蛇樣交纏著,密葉里漏不下一顆星。我激動(dòng)的歌聲你竟不聽(tīng),你的腳竟不為我的顫抖暫停,像靜穆的微風(fēng)飄過(guò)這黃昏里,消失了,消失了你驕傲之足音……呵,你終于如預(yù)言所說(shuō)的無(wú)語(yǔ)而來(lái)無(wú)語(yǔ)而去了嗎,年輕的神?名家散文欣賞4雙腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無(wú)常。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!安唬也蝗?”我狠命的捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。”她憔悴的臉上顯出央求般的神色。”我說(shuō)。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。黃色的花兒淡雅,白色的花兒高潔,紫紅色的花兒熱烈而深沉,活潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。那是一種暫時(shí)的退卻,是一種承受,是一種力的積蓄,一種耐心的等待,一種更有希望的選擇,而絕不是最后的結(jié)局。他說(shuō):我沒(méi)有成功的“秘訣”,只有戰(zhàn)勝失敗的感受。得意時(shí)也不必傲然目空一切。于是,打開(kāi)床頭燈,順手拿起沈先生的作品《生之紀(jì)錄》翻看著。色調(diào)出奇的單純。天上一角有時(shí)黑得如一片漆,它的顏色雖然異樣黑,給人感覺(jué)竟十分輕??墒俏覀?nèi)粼邳S昏前后,到城郊外一個(gè)小丘上去,或坐船在滇池中,看到這種云彩時(shí),低下頭來(lái)一定會(huì)輕輕的嘆一口氣。覺(jué)得痛苦原因或許也就在此。這些人其所以熱中于習(xí)經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)計(jì),可說(shuō)對(duì)于生命無(wú)任何高尚理想,目的只在畢業(yè)后能入銀行作事。社會(huì)研究的專家,機(jī)會(huì)一來(lái)即向銀行跑。其余平常小職員、小市民的腦子,成天打算些什么,就可想而知了。此外說(shuō)不定還有三五個(gè)教授之流,終日除玩牌外無(wú)其他娛樂(lè),想到前一晚上玩麻雀牌輸贏事情,聊以解嘲似的自言自語(yǔ):“我輸牌不輸理。即以天空的云彩言,色彩單純的云有多健美,多飄逸,多溫柔,多崇高!觀眾人數(shù)多,批評(píng)好,正說(shuō)明只要有人會(huì)看云,就能從云影中取得一種詩(shī)的感興和熱情,還可望將這種可貴的感情,轉(zhuǎn)給另外一種人。不纖巧,不做作,不過(guò)分修飾,一任自然,心手相印,表現(xiàn)得素樸而親切,作品取得的成功是必然的。大家眼前固然都有了出路,這個(gè)國(guó)家的明天,是不是還有希望可言?我們?nèi)缯婺軌蛳蟊R先生那么靜觀默會(huì)天空的云彩,云物的美麗景象,也許會(huì)慢慢的陶冶我們,啟發(fā)我們,改造我們,使我們習(xí)慣于向遠(yuǎn)景凝眸,不敢墮落,不甘心墮落,我以為這才象是一個(gè)藝術(shù)家最后的目
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